Современное дополнительное образование взрослых. Монография (Глебова Зоя Владимировна, Данилов Сергей Вячеславович, Шустова Любовь Порфирьевна, Дуброва Татьяна Игоревна) ; ИНФРА-М, 2019

Авторский коллектив
Введение
Глава 1. Стратегии развития регионального
дополнительного образования взрослых
1.1. Дополнительное профессиональное
образование как драйвер создания инновационной
экономики страны
1.2. Факторы развития системы дополнительного
образования педагогов
1.3. Современные состояние и перспективы
развития региональной системы дополнительного
педагогического образования
1.4. Факультет дополнительного образования в
системе непрерывного образования университета
1.5. Организация дополнительного
профессионального образования в вузе
1.6. Результаты реализации дополнительного
профессионального образования в вузе
1.7. Основные направления и задачи
научно-исследовательской деятельности в сфере
дополнительного профессионального образования
вуза
Глава 2. Приоритетные направления деятельности
современной организации дополнительного
образования взрослых
2.1. Андрагогический подход как
методологическая ориентация при организации
образовательного процесса в системе повышения
квалификации
2.2. Проектирование модели
персонифицированного повышения квалификации
2.3. Реализация перспективных образовательных
проектов в системе повышения квалификации
работников образования и социальной сферы
2.4. Мониторинг удовлетворенности
образовательными услугами как инструмент
маркетинга в системе дополнительного
образования взрослых
2.5. Центр сопровождения молодых педагогов как
формат деятельности учреждения
дополнительного профессионального образования
2.6. Сопровождение инновационной деятельности
образовательных организаций региона в контексте
современных научных подходов
2.7. Инновационные технологии в системе
дополнительного профессионального образования
взрослых: опыт реализации и исследования
Глава 3. Управление научно-образовательной
деятельностью в системе дополнительного
образования взрослых
3.1. Научная школа педагогов в системе
дополнительного образования как новая форма
активизации и развития исследовательской
деятельности педагогов
3.2. Сетевое сообщество педагогических
работников как ресурс повышения их
профессионального уровня
3.3. Вариативность проектной деятельности
кафедры в системе дополнительного образования
педагогов
3.4. Формирование исследовательской
компетентности учителей начальных классов
3.5. Формирование экономической компетентности
учителей экономики в системе дополнительного
профессионального образования
3.6. Подготовка педагогических кадров для
системы среднего профессионального образования:
содержательные основания и направления
развития
3.7. Формирование компетентностей педагогов в
области культуроориентированного обучения
заимствованной лексике на уроках русского языка
Библиографический список Приложения
Приложение 1. Анкета удовлетворенности
слушателей образовательными услугами на
факультете дополнительного образования
Приложение 2. Результаты анкетирования
удовлетворенности слушателей образовательными
услугами факультета дополнительного
образования (2016 год)
Приложение 3. Анкета "Изучение затруднений
педагогов на начальном этапе профессиональной
карьеры"