Формирование личности будущего профессионала в экономической сфере в условиях развития цифр. эконом. (Камнева Елена Владимировна, Полевая Марина Владимировна, Симонова Маргарита Михайловна) ; Прометей, 2020

Введение
Глава 1. Смена образовательных парадигм
обучения студентов в высшей школе:
экономические факторы
1.1. Образовательный процесс: его специфика
и своеобразие - исторический экскурс
1.2. Экономические принципы современного
высшего образования
1.3. Роль мета-отношений в образовательном
процессе
Выводы
Глава 2. Возрастные особенности студентов
Глава 3. Особенности профессионального
становления студентов в современных социально-
экономических условиях
3.1. Проблема профессионального
становления личности
3.2. Этапы профессионального становления
3.3. Ценностные ориентации и социальные
установки студентов по отношению к профессии
Глава 4. Аттитюды к обучению студентов:
проведенные исследования и результаты
пилотажного исследования
4.1. Аттитюды к обучению: определение и
основные направления исследований в
современной психологии
4.2. Эмпирическое исследование аттитюдов к
обучению: пилотажное исследование
Глава 5. Развитие лидерских качеств в
студенческой среде
5.1. Проблема самоутверждения студентов в
современном обществе
5.2. Роль образовательной среды в развитии
лидерского потенциала студентов
5.3. Понятие и теории лидерства
5.4. Исследование лидерских качеств
студентов
Глава 6. Адаптация студентов первого курса к
новым условиям вузовской среды
Глава 7. Социально-психологические проблемы
адаптации студентов с ОВЗ
7.1. Социально-психологические особенности
и характеристики индивида с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ)
7.2. Психологические факторы инклюзивного
образования в ВУЗе
7.3. Социально-психологическая адаптация
студентов с ОВЗ в современных условиях - система
взаимодействия
Глава 8. Социально-психологические условия
развития цифровой грамотности
8.1. Понятие "цифровая грамотность" в
законодательстве Российской Федерации
8.2. Анализ понятия "цифровая грамотность"
на основе междисциплинарного подхода
исследований
8.3. Исследование цифровой грамотности
среди молодёжи
8.4. Анализ статистических данных по
развитию цифровой грамотности у людей старшего
поколения
Заключение
Литература