Учим дошкольников думать. Игры, занятия, диагностика (Щетинина Альбина Михайловна) ; Сфера, 2011

Книга исполнена в среднем формате с мягкой обложкой на белой бумаге со средним шрифтом на 122 страницах без иллюстраций,если не считать нескольких практических таблиц..В книге подробно расписаны основы организации работы по умственному развитию детей ,которые разделены на блоки-мыслительные действия,как то:"Действия анализа и синтеза","Действие сравнения","Действие классификации", "Действие установления причинно-следственных связей и отношений у детей".Внутри каждого из этих блоков предлагается педагогическая диагностика,а затем - система развития этих мыслительных действий в практическом плане для каждого возраста,начиная с младшего дошкольного и кончая старшим ,вплоть до поступления в школу.В конце есть небольшое количество материалов для тестов в виде чёрно-белых рисунков,удобных для распечатывания и раздачи детям.С таким пособием качественная подготовка к школе детям обеспечена.Пособие будет интересно и педагогам и родителям-всем,кого волнуют вопросы интеллектуального развития детей.Я с успехом использую его в детском развивающем центре и задания из этой системы идут "на ура".

0    0