КаталогКниг.РФ Биология. 5 класс. Методическое пособие (Лапшина Вера Ивановна) ; Академкнига/Учебник, 2015
от 259 р. до 640 р.
Автор(ы): Лапшина Вера Ивановна;
Издатель: Академкнига/Учебник
EAN: 978-5-494-01125-1
ISBN: 978-5-494-01125-1
ID: SKU48111
Сравнить цены
Цена от 259 р. до 640 р. в 3 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| Лабиринт 5/5 | 277 р. 396 р. | |
| Яндекс.Маркет 5/5 | 640 р. | |
| МАЙШОП 5/5 | 259 р. 370 р. | |
| AliExpress 5/5 | ||
| Читай-город 5/5 | ||
| Мегамаркет 5/5 | ||
Описание
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и предназначено для учителей, работающих по печатной и электронной формам учебника "Биология. 5 класс" (авторы В. А. Самкова, Д. И. Рокотова), включенного в федеральный перечень.
В пособии содержатся методические рекомендации к каждому уроку, направленные на достижение эффективных личностных, метапредметных и предметных результатов.
В пособии содержатся методические рекомендации к каждому уроку, направленные на достижение эффективных личностных, метапредметных и предметных результатов.
Смотри также Характеристики.
Яндекс.Маркет
Содержание
От автора
Учебно-методическое обеспечение изучения
биологии в 5 классе
Поурочное планирование
Введение
Урок 1. Величайшее чудо на планете
Тема 1. Человек изучает живую природу
Урок 2. В поиске ответов на вопросы: как человек
познает мир природы
Урок 3. Биология - наука для всех
Урок 4. Какие научные методы используют
биологи?
Урок 5. Наблюдение и эксперимент в биологии
Урок 6. С какой целью в биологии используют
моделирование?
Урок 7. Какое оборудование необходимо биологу?
Урок 8. Биологические иллюстрации: рисунки,
фотографии, компьютерные модели
Тема 2. По ступеням "лестницы жизни"
Урок 9. "Невозмутимый строй во всем", или Что
такое система?
Урок 10. Живое и неживое: каковы особенности
биологических систем?
Урок 11. Шесть ступеней "лестницы жизни": от
биосферы к клетке
Урок 12. Биосфера: как работает система
жизнеобеспечения планеты
Урок 13. Экосистемы - живая мозаика планеты
Урок 14. Вид - единица живого мира
Урок 15. Популяция - это "население"
Урок 16. Организм, особь, индивид
Урок 17. "Нити жизни": организм в окружающей
среде
Урок 18. Как растут и развиваются организмы?
Урок 19. Путешествие в мир клетки, или Что
общего между клеткой и космическим кораблем?
Урок 20. Из каких тканей "сотканы" живые
организмы?
Урок 21. На границе живого и неживого: вирусы
Тема 3. Жизнь на Земле - явление космическое
Урок 22. По страницам истории жизни
Урок 23. Следы былых биосфер: как ученые
узнают о прошлом Земли
Урок 24. Происхождение человека: три взгляда на
одну проблему
Урок 25. Человек разумный - один из миллионов
видов организмов
Урок 26. Периодические явления в живой природе:
как связаны космические и биологические ритмы
Тема 4. Человек и разнообразие жизни на Земле
Урок 27. Что такое "биологическое разнообразие"?
Урок 28. Какая среда необходима человеку?
Урок 29. Как деятельность человека влияет на
биологическое разнообразие?
Урок 30. Кто отвечает за Землю?
Приложение. Практические работы для учащихся 5
класса
Тема 1. Человек изучает живую природу
Тема 2. По ступеням "лестницы жизни"
Тема 3. Жизнь на Земле - явление космическое
Тема 4. Человек и разнообразие жизни на Земле
Учебно-методическое обеспечение изучения
биологии в 5 классе
Поурочное планирование
Введение
Урок 1. Величайшее чудо на планете
Тема 1. Человек изучает живую природу
Урок 2. В поиске ответов на вопросы: как человек
познает мир природы
Урок 3. Биология - наука для всех
Урок 4. Какие научные методы используют
биологи?
Урок 5. Наблюдение и эксперимент в биологии
Урок 6. С какой целью в биологии используют
моделирование?
Урок 7. Какое оборудование необходимо биологу?
Урок 8. Биологические иллюстрации: рисунки,
фотографии, компьютерные модели
Тема 2. По ступеням "лестницы жизни"
Урок 9. "Невозмутимый строй во всем", или Что
такое система?
Урок 10. Живое и неживое: каковы особенности
биологических систем?
Урок 11. Шесть ступеней "лестницы жизни": от
биосферы к клетке
Урок 12. Биосфера: как работает система
жизнеобеспечения планеты
Урок 13. Экосистемы - живая мозаика планеты
Урок 14. Вид - единица живого мира
Урок 15. Популяция - это "население"
Урок 16. Организм, особь, индивид
Урок 17. "Нити жизни": организм в окружающей
среде
Урок 18. Как растут и развиваются организмы?
Урок 19. Путешествие в мир клетки, или Что
общего между клеткой и космическим кораблем?
Урок 20. Из каких тканей "сотканы" живые
организмы?
Урок 21. На границе живого и неживого: вирусы
Тема 3. Жизнь на Земле - явление космическое
Урок 22. По страницам истории жизни
Урок 23. Следы былых биосфер: как ученые
узнают о прошлом Земли
Урок 24. Происхождение человека: три взгляда на
одну проблему
Урок 25. Человек разумный - один из миллионов
видов организмов
Урок 26. Периодические явления в живой природе:
как связаны космические и биологические ритмы
Тема 4. Человек и разнообразие жизни на Земле
Урок 27. Что такое "биологическое разнообразие"?
Урок 28. Какая среда необходима человеку?
Урок 29. Как деятельность человека влияет на
биологическое разнообразие?
Урок 30. Кто отвечает за Землю?
Приложение. Практические работы для учащихся 5
класса
Тема 1. Человек изучает живую природу
Тема 2. По ступеням "лестницы жизни"
Тема 3. Жизнь на Земле - явление космическое
Тема 4. Человек и разнообразие жизни на Земле
О книге
| Автор(ы) | Лапшина Вера Ивановна |
| Издатель | Академкнига/Учебник |
| ISBN | 978-5-494-01125-1 |
| Год издания | 2015 |
| Размеры | 60x90/16 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Язык издания | rus |
| Кол-во страниц | 64 |
2 ms.
Книги с похожим названием
Книги где автор: Лапшина Вера Ивановна
Биология. Экология (5-9 классы) - издательство "Академкнига/Учебник"
Категория 207 р. - 310 р.
Биология. Экология (5-9 классы) - издательство "Академкнига/Учебник" »
0 ms.
Биология. Экология (5-9 классы)
Категория 207 р. - 310 р.
