Методы нейропсихологического обследования детей 6-9 лет (Ахутина Татьяна Васильевна) ; Секачев В. Ю., 2020

Предисловие Т. В. Ахутина
Введение Т. В. Ахутина
ЧАСТЬ I. МЕТОДИКИ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ Т. В. Ахутина, А. А.
Корнеев, Е. Ю. Матвеева, А. А. Романова, А. Р.
Агрис, Н. Н. Полонская, Н. М. Пылаева, М. Н.
Воронова, М. Ю. Максименко, Л. В. Яблокова, З.
А. Меликян, О. В.Кузева
Предварительные замечания
Глава 1. Методики исследования функций III блока
Глава 2. Методики исследования функций II блока
Глава 3. Исследование функций I блока
Глава 4. От набора симптомов - к диагнозу
Литература к Части 1
ЧАСТЬ II. ОБОБЩЕННЫЕ ИНДЕКСЫ ФУНКЦИЙ:
ИХ ПОСТРОЕНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ
Глава 1. Подсчет нейропсихологических индексов
А. Л. Корнеев, Т. В. Ахутина
Глава 2. Применение принципа синдромного
анализа в обработке данных
нейропсихологического обследования детей Т. В.
Ахутина, Е. Ю. Матвеева, А. А. Романова
Глава 3. Лонгитюдное нейропсихологическое
исследование развития высших психических
функций М. Н. Воронова, А. А. Корнеев, Т. В.
Ахутина
ЧАСТЬ III. НОВОЕ В НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
ДИАГНОСТИКЕ
Глава 1. Компьютерные методы
нейропсихологического исследования А. А.
Корнеев, Е. Ю. Матвеева, О. В. Кузева, А. А.
Романова, Т. В. Ахутина
Глава 2. Оценка согласованности
нейропсихологических индексов с помощью
конфирматорного факторного анализа
А. А. Корнеев, Т. В. Ахутина, М. Н. Воронова
Приложение 1. Примеры заключений А. Р. Агрис, Е.
Ю. Матвеева, А. А. Романова