Быстрое чтение для детей. Эффективные методы и упражнения (Королева Галина Викторовна) ; 1000 Бестселлеров, 2019

Сыну 9 лет, учится в третьем классе. Уже во втором классе заметила, что у него очень тяжело идёт чтение. Когда в классе читали на время, он не мог прочитать даже на оценку 2. Он путал буквы, слова, не дочитывал до конца ни слова, ни предложения. Вставлял другие слова и т. д. Словом, ужас. Начала штудировать интернет, разбираться в причинах и следствиях. После долгого чтения отзывов и книг, выбрала две: Г. Г. Мисаренко и Г. Королёвой Быстрое чтение для детей . Про первую книгу написано уже много отзывов, она и вправду отличная, не буду повторяться. А про вторую хочу рассказать подробнее. На мой взгляд отличное издание, ни чуть не хуже других дорогих. В ней представлены не только всевозможные упражнения, но и даны подробные объяснения к каждой теме. Очень подробно всё описано: для чего оно нужно, как правильно заниматься и т. д. На мой взгляд, для занятий вполне достаточно этих двух книг, потому что там очень много всевозможных упражнений. Мы с ребёнком занимались каждый день с августа. В сентябре, когда пошёл в школу, каждый день перестало получаться, занимаемся в выходные и несколько раз среди недели. Но всё равно результат, хоть и не большой, но есть. Последний раз, в школе, когда читали на время, ему не хватило трёх слов до оценки 4. Он прочитал 53 слова. Для сравнения, во втором классе читал кое-как 30. Конечно, об успехе говорить рано, и нам ещё заниматься и заниматься, но всё-равно, сдвиги в положительную сторону есть. И книги ОЧЕНЬ помогают нам.

0    0

Сыну 9 лет, учится в третьем классе. Уже во втором классе заметила, что у него очень тяжело идёт чтение. Когда в классе читали на время, он не мог прочитать даже на оценку 2. Он путал буквы, слова, не дочитывал до конца ни слова, ни предложения. Вставлял другие слова и т. д. Словом, ужас. Начала штудировать интернет, разбираться в причинах и следствиях. После долгого чтения отзывов и книг, выбрала две: Г. Г. Мисаренко и Г. Королёвой "Быстрое чтение для детей". Про первую книгу написано уже много отзывов, она и вправду отличная, не буду повторяться. А про вторую хочу рассказать подробнее. На мой взгляд отличное издание, ни чуть не хуже других дорогих. В ней представлены не только всевозможные упражнения, но и даны подробные объяснения к каждой теме. Очень подробно всё описано: для чего оно нужно, как правильно заниматься и т. д. На мой взгляд, для занятий вполне достаточно этих двух книг, потому что там очень много всевозможных упражнений. Мы с ребёнком занимались каждый день с августа. В сентябре, когда пошёл в школу, каждый день перестало получаться, занимаемся в выходные и несколько раз среди недели. Но всё равно результат, хоть и не большой, но есть. Последний раз, в школе, когда читали на время, ему не хватило трёх слов до оценки 4. Он прочитал 53 слова. Для сравнения, во втором классе читал кое-как 30. Конечно, об успехе говорить рано, и нам ещё заниматься и заниматься, но всё-равно, сдвиги в положительную сторону есть. И книги ОЧЕНЬ помогают нам.

0    0