Система оценки качества образовательной работы и индивидуального развития детей. ФГОС ДО (Трифонова Е. (сост.)) ; Сфера, 2015

Данное пособие раскрывает специфику оценки условий, созданных в ДОО, на предмет соответствия требованиям ФГОС ДО: ориентирует педагогов на правильное проведение индивидуальной педагогической и психологической диагностики детей дошкольного возраста, на создание условий, помогающих обеспечить преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с идеологией Стандарта; помогает учителю выстраивать образовательный процесс с учетом особенностей своих учеников.
Адресовано руководителям ДОО (руководителям структурных подразделений), старшим воспитателям, воспитателям, реализующим Примерную основную образовательную программу "Истоки", а также педагогическим коллективам ДОО, реализующим иные примерные основные образовательные программы.
Книга переработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования при участии Т. И. Алиевой, Н. Е. Васюковой, И. А. Качановой, Н. Л. Кондратьевой, О. В. Нехорошкиной, Н. М. Родиной, Е. С. Рычаговой, Е. В. Трифоновой.
Составитель: Трифонова Е. В.

В пособии собрана доступная информация о времена года с арактеристикой каждого из ни. Чтение книги позволит отправиться в увлекательное и полезное путешествие в мир природы, познакомиться с народными приметами, пословицами, поговорками, а также стиами, загадками и сказками автора. Дети узнают, что такое год; получат представление об изменения, происодящи в природе в течение года, и как к ним готовятся люди, животные и птицы. Предлагаемый материал может быть полезен для воспитателей, учителей младши классов, гувернеров и родителей.

Смотри также Характеристики.