Русский язык. 4 класс. Поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода. В 2 ч. Ч. 2 (Лаврова Надежда Михайловна) ; Академкнига/Учебник, 2020

Части речи. Существительное
Урок 1. Имя существительное
Урок 2. Имя существительное
Части речи. Прилагательное
Урок 3. Имя прилагательное
Урок 4. Изменение имени прилагательного по родам
и падежам (1 -я часть урока: 0,5 часа)
Урок 4. Как устроена книга (2-я часть урока: 0,5
часа) (Русский язык. Развитие речи)
Урок 5. Краткая форма прилагательных
Синонимы (повторение)
Урок 6. Синонимы
Части речи. Глагол
Урок 7. Глагол. Повелительная форма глагола
Урок 8. Времена глагола. Определение спряжения
глаголов
Продолжаем знакомиться с текстом-рассуждением
Урок 9. Текст-рассуждение (Рассуждаем о нашем
прошлом) (Русский язык. Развитие речи)
Устойчивые выражения
Урок 10. Устойчивые выражения
Части речи. Глагол
Урок 11. Простая и сложная формы будущего
времени глаголов
Урок 12. Простая и сложная формы будущего
времени глаголов
Урок 13. Предварительная итоговая комплексная
работа
Урок 14. Различение 2-го л. мн.ч. будущего
(настоящего) времени и повелительной формы
глагола
Урок 15. Описание предмета (Русский язык.
Развитие речи)
Урок 16. Правописание орфограмм в окончаниях
глаголов
Части речи. Личные местоимения
Уроки 17-18. Личные местоимения
Разбор слова по составу
Урок 19. Разбор глагола по составу
Урок 20. Что такое аннотация и как ее составить
(Русский язык. Развитие речи)
Орфограммы в корнях слов
Уроки 21-23. Орфограммы в корнях слов
Урок 24. Предварительная итоговая комплексная
работа (Варианты 1 и/или 2)
Урок 25. Письменное изложение (Русский язык.
Развитие речи)
Орфограммы в суффиксах слов
Урок 26. Значения суффикса -ник-
Урок 27. Беглый гласный в суффиксе -ек-
Урок 28. Беглый гласный в суффиксе -ек-
Урок 29. Правописание окончаний в
существительных после суффикса -ищ-
Урок 30. Что такое монолог и диалог (Русский
язык. Развитие речи)
Урок 31. Буквы О/Е после шипящих и Ц. Удвоенная
НН в именах прилагательных
Урок 32. Безударный гласный в суффиксах
прилагательных
Глагольные суффиксы
Урок 33. Глагольные суффиксы
Урок 34. Учимся составлять аннотации (Русский
язык. Развитие речи)
Орфограммы в окончаниях слов
Урок 35. Безударный гласный в окончаниях
существительных
Урок 36. Безударный гласный в окончаниях
прилагательных
Урок 37. Безударные личные окончания глаголов
Урок 38. Безударные личные окончания глаголов
Урок 39. Безударные личные окончания глаголов
Урок 40. Итоговый диктант за 3-ю четверть
Урок 41. Проверочная работа
Учимся различать форму 2-го лица мн.ч. и
повелительную форму мн.ч
Урок 42. Орфограммы в окончаниях глаголов
Урок 43. Орфограммы в окончаниях глаголов
Урок 44. Текст-рассуждение (Русский язык.
Развитие речи)
Орфограммы в приставках
Урок 45. Правописание безударных гласных в
приставках. Правописание приставок на 3/С
Урок 46. Правописание разделительных Ъ и Ь
перед буквами Е, Ё, Ю, Я
Урок 47. Правописание разделительного Ь перед
буквами Е, Ё, Ю, Я, И
Правописание разделительного Ь в
прилагательных, отвечающих на вопрос чей?
Урок 48. Прилагательные, отвечающие на вопрос
чей?
Урок 49. Правописание разделительного Ь в
прилагательных, отвечающих на вопрос чей?
Урок 50. Работа с картиной Николая
Богданова-Бельского "Дети" (Русский язык.
Развитие речи)
Урок 51. Работа разделительного Ь в
прилагательных, отвечающих на вопрос чей?
Урок 52. Работа разделительного Ь в
прилагательных, отвечающих на вопрос чей?
Слова, которые легко перепутать
Урок 53. Слова, которые легко перепутать
Урок 54. Письменное изложение
(Русский язык. Развитие речи)
Ь после шипящих на конце основы в словах разных
частей речи
Урок 55. Существительные. Ь после шипящих на
конце основы
Урок 56. Прилагательные. Краткая форма. Глаголы
Урок 57. Глагол как часть речи. Написание -ТЬСЯ и
-ТСЯ в глаголах
Учимся составлять аннотации
Урок 58. Учимся составлять аннотации (Русский
язык. Развитие речи)
Рассматриваем старые фотографии
Уроки 59-60. Рассматриваем старые фотографии
(Русский язык. Развитие речи)
Урок 61. Итоговая комплексная работа на основе
единого текста
Урок 62. Изложение по тексту, прочитанному
учителем
Распространенные и нераспространенные
предложения. Однородные члены предложения
Уроки 63-64. Распространенные и
нераспространенные предложения. Однородные
члены предложения
Урок 65. Итоговый диктант за год
Урок 66. Проверочная работа
Урок 67. Работа над ошибками
Учимся писать сочинение
Урок 68. "О чем мне рассказала старая фотография"
(по семейным фотографиям) (Русский язык.
Развитие речи)
Учимся давать характеристику предложения
Урок 69. Характеристика предложения
Простые и сложные предложения. Знаки
препинания в сложных предложениях
Урок 70. Простые и сложные предложения. Знаки
препинания в сложных предложениях Урок 71.
Отличие сложных предложений от простых
предложений с однородными членами
Урок 72. Отличие сложных предложений от
простых предложений с однородными членами
Уроки 73-74. Учимся рассказывать о творчестве
писателя или поэта (Русский язык. Развитие речи)
Урок 75. Отличие сложных предложений от
простых предложений с однородными членами
Урок 76. Отличие сложных предложений от
простых предложений с однородными членами
Учимся писать сочинение
Уроки 77-78. Сочинение на тему "Рассуждаем о
нашем прошлом" (Русский язык. Развитие речи)
Приложения:
1. Примерное тематическое планирование по
русскому языку (3-я четверть), Примерное
тематическое планирование по русскому языку (4-я
четверть)
2. Данные об орфограммах и пунктограмма в
текстах диктантов для 4 класса (русский язык
родной)
Данные об орфограммах и пунктограммах в текстах
диктантов для 4 класса (русский язык
государственный)
3. Урок 79. Олимпиадное задание