Чтение в средней школе: как вырастить читающего человека (Кашкаров Андрей Петрович) ; Феникс, 2013

При чтении этой книги вспоминаются слова председателя колхоза Семёна Ивановича Боброва из фильма "Человек на своём месте":

"...правили 15 лет в школе, потом в институте..." и "...каждый должен заниматься своим делом...",

которые чётко выражают то, что здесь Андрей Петрович Кашкаров как раз находится на позиции человека на своём месте, и правок тут делать нет необходимости.



Однако чуть-чуть критики по тексту:



1. Встречаются обобщающие фразы, например: "Не секрет, что страна давно уже "сдала" позиции "самой читающей" . Где те подсчёты о которых говорится в этой фразе? Мы не знаем сколько читало раньше и сколько читает сейчас. Тут нет конкретики, фраза огульная.



2. Говорится о мотивации "быть не хуже других". Ой, кто-то в чём-то всегда будет впереди, а, самое главное, что догонять его не надо, ты в другом - первый, это нормально.



3. Местами автор переходит на сложную терминологию: "Рефлексия играет детерминирующую роль...", тогда предлагать книгу стоит узкому кругу специалистов как УМП.



4. А. П. Кашкаров как специалист рекомендует заменять слово "дети" более корректным "ребята", только тогда "если ребёнок чувствует фальшь "подкоркой" , то и говорить нужно о детской "голове", а не "головке".



И ещё:



на странице 6 сразу сталкиваемся с опечаткой "перестали были историями" (надо: перестали быть историями).



В целом получилось здорово.



На страницах 99-102 приведён список литературы для подростков, увлекающихся фэнтези.



Прикрепляю фото

0    0

Я не ожидал от мужика такой прыти... Обычно на столь странную тему встречаются книги школьных учителей. Есть в книге уклон в сторону разглагольствований о ужасах современной системы образования, так они и так у всех на слуху, зачем пугать еще больше. Методы для повторения бесспорны, но не новы. Но тема редкая и не популярная. Побольше бы таких книг.

0    0