А у нас – водопровод (Александр Ткаченко) ; Настя и Никита, 2015

Автор книги простым и понятным языком объясняет, как и зачем в нашей жизни появился водопровод. Большая часть книги — это занимательная историческая справка о том, как человек постепенно, за многие века, пришел к тому, что эта инженерная конструкция в его жизни необходима.
Дети узнают, зачем древние люди селились у водоемов, как потом научились строить колодцы (в книге есть подробная иллюстрация «строения» колодца) и как вода каждый день добирается до верхних этажей высотных зданий.
Здесь дети и родители найдут много любопытных фактов об устройстве водопровода в Древнем Риме, как общеизвестных, так и тех, которые не на слуху. Например, про то, что трубы древнеримской системы водоснабжения были сделаны из цинка, знают многие. А про технологию строительства: огромных мостов в горах (акведуки), по которым вода с таящих ледников поступала в город, или про «водных воришек», незаконно делавших отводы от центрального водопровода в частные дома небогатых римлян, знает далеко не каждый.
Приятно, что автор уделяет внимание не только истории знаменитого древнеримского водопровода, но рассказывает про подачу воды в Древней Москве. На страницах «А у нас водопровод» вы найдете подробную схему работы Водовзводной башни Кремля, через которую вода из Москвы-реки поступала в царский дворец и в город.
Здесь же можно прочитать о том, зачем в водонапорных башнях делали стрельчатые окна-бойницы, фигурные карнизы и арки.
После экскурсии в историю древнего водопровода автор знакомит детей с современной системой подачи воды. Водозаборы, насосные станции, системы очистки и канализация – Александр Ткаченко занимательно и просто, без лишних технических подробностей рассказывает обо всех тонкостях водопроводного дела. Красивые подробные иллюстрации и схемы художника Елены Поповской, сопровождающие текст, помогут представить все то, о чем повествует автор.
После прочтения книги можно предложить ребенку выполнить творческое задание — пофантазировать на тему водоснабжения и нарисовать план собственного водопровода.
Познакомиться с технологией подачи воды в изложении Александра Ткаченко будет интересно старшим дошкольникам и младшим школьникам. Сам автор в начале книги пишет, что об устройстве водопровода «и взрослые-то знают не все», тем самым приглашая родителей вникнуть в историю вместе с детьми.

0    0

Мне показался в этом издании тяжеловат язык, во всяком случае детям 5,7 слушать было трудновато. Возможно, стоит обратиться к этой книжке позже.
Само издание неплохое, красочное, информативное. Были открытия и для мамы (например, устройство первой водовзводной башни в Москве на конной тяге),

0    0

Мне очень понравилась книга! Вот просто превосходно рассказано про водопровод в настоящее время и как он только появлялся. Нам поведают как величественный Рим мог обеспечить своё население, каким образом были обустроены в то время туалеты, купальни и фонтаны. В этом огромную роль сыграли акведуки. Мы сможем узнать и рассмотреть на иллюстрациях как справилась с потребностью в обеспечении водовода Москва и другие города, у которых реки и озёра были в низинах. В таком случае людям помогали водонапорные башни. Позже появились насосные станции, потому как никакая водонапорная башенка не сможет доставить воду в современные высотки.
Отличные иллюстрации, очень наглядно всё демонстрируют. Подача текста интересная и запоминающаяся. Я в восторге!)

0    0