Как воспитать ребёнка, который станет заботиться о тебе в старости (Гай Себеус) ; Издательские решения

Можно прочитать тысячи умных книг о том, как правильно воспитывать детей, и при этом вырастить паразитирующих придурков. Одно совсем не мешает другому. Иначе у всех воспитателей и учителей всегда были бы супер-правильные, супер-успешные дети. Казалось бы, учителя-то всё знают о классическом воспитании!Но на деле выходит не так. Паразитирующих придурков полно и в учительских семьях. А полуграмотные рабочие и крестьяне порой выпускают в общество гениев и лидеров, с нежной благодарностью относящихся к «предкам». Значит, дело совсем не в знаниях?Получается, что так.И эта книга не о знаниях, она не поучает, не выдаёт однозначных рецептов, как поступать в конкретных ситуациях. Мне показалось, что она даже внутренне противоречива, например, в моментах, когда говорится о строгости-принципиальности, с одной стороны, и о возможности «спустить ситуацию на тормозах» – с другой.Всё как в жизни. Там тоже полно противоречий. Но главное, книга «Как воспитать ребёнка, который станет заботиться о вас в старости» полезна тем, что, как камертон, создаёт верную тональность в воспитании. Надо быть всегда внимательным к ребёнку, всматриваться, вчувствываться, вслушиваться в процессы, происходящие в нём. Не сдавать дитя на руки чужим людям: воспитателям, няням, учителям, бабушкам. Если воспитание исходит из собственной ответственности за ребёнка, из ответственности за его качественное, не ленивое выращивание, вот тогда и создаётся своеобразная разновидность симбиоза. В детстве насыщается потребность ребёнка в ласке и заботе. А потом, ответно, способна насыщаться потребность родителей в ласке и заботе. «Симбиоз» – звучит грубо, потребительски, недушевно. Но с чисто практической точки зрения – это очень неплохой способ выживания. Если это, конечно, не паразитирование (тоже вид симбиоза), а, скажем, комменсализм, подразумевающий заботу сильного о жилище, питании и защите слабого. Книга читается с удовольствием, будит множество сопутствующих мыслей, чувств, воспоминаний. Появляется потребность проанализировать свою жизнь. А это уже неплохо.

0    0