Путешествие в Средневековье (Наташа Кайя) ; МИФ, 2017

Средневековье.

Сразу в голове возникает яркая картинка: благородные рыцари в сверкающих доспехах и прекрасные дамы в красивых нарядах, величественные замки с неприступными стенами, высокие соборы с разноцветными витражами, золотая сокровищница богатого монастыря или аристократа. Все это есть и в данной книге, конечно. Но плюс к этому – рассказ о бродячих торговцах и суде инквизиции, о правилах ведения войны и о различиях разных сословий. О музыке и танцах на пирах, о дремучих лесах и крестьянском труде, о скрипториях и врачевателях – обо всем этом, и многом другом, повествует эта книга. Конечно, рассказать обо всем очень подробно невозможно, но ведь книга рассчитана на любознательных детей и написана, чтобы пробудить интерес к далекому от нас периоду истории Европы – Высокому Средневековью. Детям – и их родителям – непременно понравятся иллюстрации, сделанные на основе средневековых манускриптов, и игра-бродилка, которая находится на обороте супер-обложки. Ведь перед нами – настоящее путешествие, где каждый может выбрать свою дорогу или даже тропинку, и читать главы не в том порядке, в каком они напечатаны в книге, а в том, как они встречаются на нашем пути. Главное, чтобы этот путь привел к интересу и любви к знаниям!

0    0

Красочное и очень познавательное издание для чтения детей и их родителей. Подробнее в видеообзоре

0    0

Дочка очень любит играть в принцессу, сын любит рыцарей и замки. Тема интересная, но сложная для понимания шестилетки, да и десятилетнему ребенку сложно объяснить все тонкости той эпохи. Мне нужна была большая красивая книга с яркими иллюстрациями и интересным текстом. Это были мои требования к книге на тему Средневековья. Изучив книги, которые есть в продаже на эту тему, я пришла к печальному выводу-выбор не велик. Либо брать энциклопедию от Пешком в историю "Мир в XIII веке" о которой очень противоречивые отзывы в Лабиринте и в добавок "Прятки с Тинкой и Тимкой. Средние века" (которые слегка поднадоели детям с предыдущих занятий по истории), либо брать "Путешествие в Средневековье". Выбор пал на вторую, все-таки хотелось внести разнообразие в наши занятия, тем более, что автор книги искусствовед -Наташа Кайя. Кстати, иллюстрации тоже рисовала сама автор книги. Книга большого формата, не толстая (около 100 страниц) в суперобложке. В книге рассмотрены все основные вопросы, связанные с этой эпохой: христианство, сословия, рыцари, войны, замки, церковь и т. д.

Если честно, у нас не так много книг в суперобложках, да и не люблю я их особо. Но об этой суперобложке хочется сказать отдельно. С внутренней стороны суперобложки-карта с миром средневековья. Через всю карту идет дорожка, вдоль которой тут и там есть сюжетные картинки с цифрами (цифры означают номера страниц книги, где можно подробнее почитать про действие или персонажа, представленного на рисунке). Добавляем кубик и фишки и вот перед нами увлекательная игра-викторина: кидаем кубик, попадаем на картинку и пытаемся вспомнить, что же такого интересного мы прочитали про это действие. Карта детям очень понравилась, они загадывали друг другу персонажей и пытались их найти, играли в викторину, отвечая на мои вопросы. В общем, отличное дополнение к книге, помогающее еще лучше усвоить прочитанный материал. Аналогов я не встречала. Несмотря на замечательные иллюстрации и шикарное оформление книги, внимание детей больше всего привлек сам текст книги. На страницах книги мы знакомимся с Жаком, он будет нашим экскурсоводом по миру средневековья. Из книги мы узнали чем отличается наш мира от мира Средневековья, как жили люди в те времена, чем они занимались, как строили свою жизнь, как лечились, во что верили, где они жили и зачем воевали. Подача текста очень простая и интересная, у меня даже дочка с интересом слушала про войну, военный лагерь и осаду замка , хотя тема войны ей никогда в принципе интересна не была. Я думаю, что к книге мы вернемся и не раз. Во-первых, тему Средневековья сын точно будет изучать в школе, не знаю в каком классе, но с учетом того, что он у меня перешел в пятый класс-думаю, что скоро. Потом дочка пойдет в школу и ей тоже эта книга понадобится в обучении историю. Во-вторых, возможно, что мы будем повторять наши исторические занятия. В-третьих, с книгой мы придумали много игр и дети с удовольствием будут играть с этой книгой. Ну а в-четвертых, я надеюсь, что сын возьмет эту книгу с полки для самостоятельного чтения (летом он у меня совсем обленился и очень мало читает самостоятельно).

0    0