Онтопсихологическая педагогика (Менегетти Антонио) ; Онтопсихология, 2010

Я с удовольствием познакомилась с взглядами онтопсихологии на причины формирование комплексов и др психологических «отклонений» в человеке. Интересно было узнать, как действия взрослых в воспитании ребенка влияют на его состояние уже во взрослой жизни. Расписаны последовательно особенности психологического развития детей с 1 года до 18 лет отличное от традиционных взглядов. Написана, по-моему представлению, научным языком. Поэтому неподготовленному читателю может быть сложно ее читать, но, однозначно, эти знания полезны.

0    0

Книга пришла в целости и сохранности, в отдельном пакете.
Что касается содержания, то очень сложно передать двумя словами о чем эта книга, а также объяснить что такое онтопсихология. Это целый мир, совершенно другой способ смотреть на вещи, и благодаря этому взгляду мир перестаёт казаться абсурдным, бессмысленным, жизнь приобретает значение и смысл.
Педагогика - это наука о воспитании и обучении. Но чему и как надо учить? Невозможно ответить на этот вопрос, если мы не понимаем, что такое человек, каковы законы психики, что для него благо, а что - нет.
Онтопсихология предлагает свою концепцию педагогики, так как смогла понять, что же такое человек (советую обратиться к книге Менегетти «Проект Человек»). Исходя из этого понимания предлагаются не рецепты, но принципы педагогики, направляющие идеи, которые могут помочь взрослым понять как ребёнка, так и самих себя.

Достоинства:

Хорошая бумага, переплет, красивый и крупный шрифт.

Недостатки:

Не выявлено.

0    0

Очень странная книга. Читать невозможно, куча терминов, а когда продираешься через них - ... тадам... ничего нового не находишь.

0    0