Английский для малышей и мам @my_english_baby. Как воспитать билингвального ребенка (Елисеева Мария Евгеньевна) ; АСТ, 2019

О билингвизме. Естественный и искусственный
билингвизм. Билингвизм
в России
Мой опыт искусственного билингвизма, в семье
Плюсы билингвизма
Золотой возраст для старта
Страхи и сомнения
Страх № 1: занятия иностранным языком до 3 лет
влекут за собой логопедические проблемы
Страх № 2: раннее обучение иностранному языку
ведет к задержке речевого развития
Страх № 3: ребенок будет путать языки
Страх № 4: ребенок будет говорить с плохим
произношением
Страх № 5: ребенок не будет толком знать ни один
язык
Ошибки при обучении дошкольников и младших
школьников
Метод бусин
Роль эмоций, жестов и мимики в обучении
Типовые сценарии
Как дать ребенку 100% понимание английской
речи
Правило 1: погружаем в язык мягко
Правило 2: строим свою речь по бусинам
Правило 3: делаем свою речь эмоционально
окрашенной
Правило 4: используем язык в реальных ситуациях
Правило 5: позволяем материалу «циркулировать»
Правило 6: читаем книги
Правило 7: смотрим видео по уровню
Правило 8: ставим для ребенка знакомые аудио
Правило 9: занимаемся регулярно
Правило 10: развиваемся вместе с ребенком
Каналы восприятия
Почему именно мама может стать идеальным
учителем для своего
ребенка?
Что делать, если родители не говорят
по-английски?
Первый этап: овладение методом бусин. Базовые
схемы для построения
беседы. Как начинать и заканчивать занятие.
«Техника
безопасности»: исключение смешивания языков
Привлечение внимания
Называние объекта / объектов
Описание объекта / объектов
Взаимодействие с объектом
Оценка объекта
Второй этап: накопление базы и составление
языковой карты
Чтение книг на английском языке. Как выбрать
книгу. Как
адаптировать книгу под уровень ребенка. Как
подключить чтение
книг к текущему процессу обучения. Список книг в
зависимости
от уровня и возраста ребенка. Адреса
международных
онлайн-магазинов.
Почему детям необходимо читать книги?
Когда начинать читать ребенку книги на
английском языке?
Как выбрать книгу?
Как адаптировать книгу под уровень ребенка?
Как подключить чтение книг к текущему процессу
обучения?
Как читать английские книги?
Этап 1
Этап 2
Этап 3
Этап 4
Этап 5
Рекомендуемый список книг
Как эффективно использовать песни на занятии.
Разбор песен на
«бусины». Подборка лучших детских песен на
английском языке
How many fingers on one hand? (YouTube, Super
Simple Songs)
The Wheels on the bus (YouTube)
Как выжать максимум пользы из мультфильмов?
Когда, как и какие
мультфильмы смотреть. Как перевести фразы из
мультфильмов
в активную речь. Подборка лучших мультфильмов
и YouTube
каналов
Третий этап: ребенок вышел в речь. Как
продолжать языковое развитие?
Занятия дома. Занятия с репетитором (критерии
выбора
специалиста). Занятия в клубе (критерии выбора
клуба)
Особенности обучения при старте с рождения.
Стратегия языкового
развития ребенка. Смешивание и разграничение
языков
Стратегия языкового развития при старте с
рождения
Особенности обучения при старте в 1 — 1 г. 6 мес:
дозированное погружение
Особенности обучения при старте в 1 г. 6 мес—2
года:
короткие занятия и дозированное погружение
Особенности обучения при старте в 2—3 года.
Протест
Возраст 2 года
Возраст 3 года
Особенности обучения при старте в 3 г. 6 мес—5
лет:
«оковы» родного языка, принцип точечного
перевода
Особенности обучения при старте в 5—7 лет:
интерес — залог успеха Особенности обучения при
старте в 7—9 лет: завладейте сердцем
ребенка
Как сделать так, чтобы ребенок говорил
по-английски? Принцип
«полезного осадка», тактика «эхо» и другие
полезные приемы
Давайте снова вспомним, как мы обучаем малышей
английскому языку? Каковы самые главные
принципы построения курса My English Baby?
Как показать ребенку, что язык сменился?
С чего начинать занятие? С устного урока или
ролика?
Как скорректировать курс в зависимости от
возраста вашего ребенка?
Как увеличивать объем английского в течение
дня?
Принцип бусин в импровизации
Внедрение глоссария
Что делать, когда ребенок начинает говорить?
Как вывести понимающего ребенка на речь?
На какие рычаги нажимать?
Как маме восстанавливать силы?
Психологические особенности процесса Страх
ошибок, страх
не справиться, стеснение говорить по-английски на
людях,
неодобрение со стороны родственников,
эмоциональное выгорание
Влияние типа личности родителя на процесс
обучения
«Я боюсь научить неправильному произношению»
«Боюсь, что буду говорить с ошибками»
«Я боюсь не справиться»
«Стыдно говорить на английском с ребенком вне
дома...»
«Близкие меня не поддерживают»
« боюсь, что не смогу ответить на все вопросы
ребенка»
«У меня нет сил»
Типы родителей: торопыжка, занятый,
сомневающийся,
идеалист, оптимист
«Родитель-торопыжка»
«Родитель-занятый»
«Родитель-сомневающийся»
«Родитель-идеалист»
«Родитель-оптимист»
Как организовать процесс обучения в условиях
посещения детского сада Как вводить
иностранный язык, если ребенок уже слышит
в семье 2 языка?
Что ждет англоговорящего ребенка в школе?
Перспективы
Прочность языка. Ребенок все забудет?
Опыт мам My English Baby
Александра
Из личных сообщений в Instagram
Акмарал
Светлана
Олеся
Наталья
Заключение