Путешествия с Алисой или Разбитое Зазеркалье Книга про аутизм… (м) Петрова (Петрова Наталия Николаевна) ; Диля, 2010

Да, эта книга написана журналистом, но журналистом "в теме". Кроме того, я вышла на эту книгу через невролога Олега Ефимова и его жену, психофизиолога Викторию Ефимову, которые выступили, можно сказать, в роли научных консультантов. Именно поэтому в книге нет ляпов, фактологических ошибок. Информация соотносится и с тем, что я изучала у Елены Григоренко, одной из ведущих исследовательниц аутизма в России. И с тем, что про аутизм пишет Рамачандран в книге "Мозг рассказывает".

Книга читается очень легко, она не перегружена терминами, как, например, книги по поведенческому анализу. Поэтому будет легка в восприятии и для родителей, и для специалистов, работающих с этой паталогией. Однозначно рекомендую как ликбез по теме аутизма.

0    0

Очень интересная и познавательная книга, написанная понятным и доступным языком. Будет интересна родителям, педагогам и начинающим психологам. Жаль только, что статистические данные приводятся по США, но тоже интересны, для проведения семинаров, написания докладов смогут пригодиться.

0    0

Очень неприятное впечатление осталось от книги. В аннотации написано, что автор провела много времени с аутичной девочкой Алисой. «Много» — это три дня. И собственных наблюдений автора там почти нет, только пересказы слов алисиной мамы. У Натальи Петровой была возможность написать об очень интересном случае — девочка из провинциального городка, где про аутизм слышали мало, и Алиса стала первым ребёнком, кому поставили такой диагноз и начали лечить и реабилитировать в общем-то наугад. Достигли существенных успехов. Но что и как делали педегоги так и остаётся для читателя загадкой, в то время как препараты, которые кололи Алисе, названы.



Дальше — хуже. Автор берётся «изучать вопрос» и писать не просто ликбез по аутизму, а некий анализ источников. В лучшем случае это просто обширные цитаты из книг Тэмпл Грэндин, Марты Герберт, Елены Баенской и т.д. В худшем — собственные измышления автора, содержащие множество терминологических и фактических ошибок.



В конце книги приведены комплексы упражнений, составленные неизвестно кем, и непонятно на каком основании помещённые в книгу журналиста (не врача, психолога или педагога) Н. Петровой. Ни в коем случае не стоит читать книгу для ознакомления с феноменом аутизма, тем более нельзя её использовать как пособие для специалистов.

0    0