Р/т дошкольника. Учим буквы (Савченков И. (худ.)) ; Стрекоза, 2017

Тетрадка удобная. Легкая. Можно брать в поездки.

Как вспомогательный материал подходит отлично. И поиграли, и буквы повторили. Для "изучения" алфавита, как часто хотят многие, не достаточно. Это и не заявлено издателем. Именно "рабочая тетрадь" с развлекательными элементами..

0    0

Тетрадка мне понравилась ,заказала для своих 3-х летних двойняшек ,мы сейчас активно изучаем буквы /цифры ,поэтому переодически покупаем разного рода пособия и рабочие тетради ,единственный минус ,для нас -формат ,я люблю тетради формата А4,рисунки черно -белые , для раскраски и запоминания самый раз !!!Рекомендую

0    0

В целом - неплохая азбука-брошюра в помощь родителям. Плюсы - невысокая цена, узнаваемые, в основном, персонажи на картинках.

Но есть и, на мой взгляд, неудачно подобранные картинки.

Например, буква Х. Нарисована булка (ну или батон), но никак не хлеб.

Далее. Буква В. Видимо, варежки. Но половина детей скажут:"Рукавички". То есть - буква Р. И будут правы. Если книга рассчитана на деток, которые только знакомятся с буквами, нельзя допускать двоякого толкования.

Буква Л. Лапоть. Думаю, не больше 50 % детей 3 лет правильно назовут, что изображено на этой картинке.

Буква О. Облако -да! Овечка, огурец - ни в коем случае. Для малышей различить звук и букву еще крайне сложно, а тут гласная в слабой позиции, не под ударением. Слышит-то малыш: " авечка, агурец". Странно, что на такие косяки логопеды внимания не обратили.

Ну и было бы разумно вместо кроссвордов, которые дети не смогут прочитать (ведь они только учат буквы), разместить одну строчку (или несколько штук) этих букв для обводки по точкам.

0    0