Основы психолого-дидактической компетентности преподавателя медицинского вуза №41 (Баксанский Олег Евгеньевич) ; Ленанд, 2014

Одним из базовых элементов в построении профессионального мировоззрения врача является проблема формирования когнитивной карты реальности, начиная от многочисленных аспектов отношения к миру до научного мировоззрения в целом, что находит окончательное выражение в профессиональном самоопределении. Психологическая грамотность играет в этом процессе определяющую роль. Систематическое изучение психологии — неотъемлемая часть отечественного профессионального медицинского образования. Данное пособие, продолжая серию Психолого-дидактические основания высшего образования , является необходимым практическим приложением к фундаментальному курсу О.Е. Баксанского и В.М. Самойловой Современная психология: теоретические подходы и методологические основания (М.: URSS
в 3 томах). В книге рассматриваются актуальные темы, необходимые в контексте модернизации медицинского образования в России с точки зрения компетентностной парадигмы. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов, соискателей и студентов медицинских вузов, а также студентов различных специальностей и всех тех, кто интересуется основаниями психологии и философией современного образования.

Смотри также Характеристики.