Воспитание для реального мира. Разбить стёкла теплицы. Книга 2. (Морозов Д.В.) ; Образовательные проекты, 2024

Предисловие. Усилие без насилия.
О педагогике для детей нового века в книге
"Разбить стёкла теплицы". Андрей Русаков
Вступление. О формулах воспитания
Программы
Глава 1. Как создаются
программы развития ребёнка
Глава 2. Основы программирования
Глава 3. Эмоции и энергии
Поле любви и смысла
Глава 4. В каком состоянии
должен пребывать родитель, чтобы быть
допущенным
к "программированию"
Глава 5. Преодоление препятствий
Вирусы и битва за выживание.
Глава 6. Основы программирования. Вирусы
Глава 7. Воспитание силы.
Теория относительности
Глава 8. Родитель и общество:
битва за выживание
Глава 9. Виртуальный мир сознания и вызов
реальности, или снова о вирусах
Право на свою программу развития
Глава 10. Гипотеза об устройстве сознания
Глава 11. Видение, или эмпатия
Образ мира и опыт усилий
Глава 12. Как воспитать умение опираться
на собственные силы
Глава 13. Путь лидера
начинается с пелёнок
Глава 14. Ребёнок в три года. Начало
постижения мира-общества
Глава 15. Самостоятельность и творчество
Душевная беседа и панцирь личности
Глава 16. Раздвигая границы развития
Глава 17. Технология душевной беседы:
мягкое управление без подчинения
или Ещё раз про любовь
Глава 18. Зачем ребёнок создаёт себе панцирь
личности, или Добро пожаловать в реальный
мир человеческих отношений
Глава 19. Разрешайте им быть
непослушными
Доверие. Обида
Глава 20. Ступень честности и искренности.
Нанотехнология
человеческих отношений
Глава 21. Обида
Глава 22. Развод по-русски
Осознание и сопереживание
Глава 23. Душевная беседа и осознание
Глава 24. Обучающая реальность книги
Свобода и запреты
Глава 25. Свобода разбить скорлупу
Глава 26. Запрет и наказание
Глава 27. Ещё раз про обиду
Страхи и боги
Глава 28. "Почти как боги".
Управление родителями
Глава 29. Детские страхи
Глава 30. Теле-комп
Как научить ребёнка управлять своим развитием
Глава 31. Эволюция и энергия
Глава 32. Работа по целям
Глава 33. Семейный договор
Дорога к знаниям или изгнание из рая?
Глава 34. Книга жизни
Глава 35. От семи до тринадцати
Глава 36. Подростковый кризис
Глава 37. Мечта и культура
Кризисы и напряжение
Глава 38. Напряжение
Глава 39. Записки директора китежской школы
Михаила Аникеева
Глава 40. Подростковый кризис
Глава 41. Подростковый кризис
(продолжение)
Глава 42. О пользе самостоятельности,
кризисов и хаоса
Искусство передать опыт без унижения
Глава 43. Давление коллектива
и свободное воспитание
Глава 44. Отцы и дети
Терапия реальностью
Глава 45. Инфантилизм:
опасность эпидемии
Глава 46. Пытка изобилием,
или Богатые тоже плачут
Глава 47. Цена собственного усилия
Глава 48. Ролевая игра
Умение дружить, мечтать и быть счастливым
Глава 49. Дружба и высокие ценности
Глава 50. Умение мечтать
Глава 51. Дети X. Продукт
массового производства
или посланцы из будущего?
Глава 52. Счастье
Рекомендуемые книги для чтения