Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования: пособие для психологов и педагогов (Крыжановская Лариса Михайловна) ; Владос, 2017

Книга: Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования: пособие для психологов и педагогов (Крыжановская Лариса Михайловна) ; Владос, 2017

от 289 р. до 1613 р.

Автор(ы): Крыжановская Лариса Михайловна;
Издатель: Владос
ISBN: 978-5-691-01918-0, 978-5-906992-46-8
все характеристики
ID: SKU188169

Рейтинг:

(1/5)

Отзывы (1) Написать отзыв

Цены (3)Описание Содержание Видео обзоры О книге Отзывы (1)

Сравнить цены

Цена от 289 р. до 1613 р. в 3 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	309 р. 442 р. история цены
МАЙШОП 5/5 ООО "МАГАЗИН КНИГ" ИНН: 9725076959	289 р. 412 р. история цены
Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	1613 р. история цены	наличие уточняйте 31.01.2024
AliExpress 5/5 ООО "АЛИБАБА.КОМ (РУ)" ИНН: 7703380158
Читай-город 5/5 ООО "Новый Книжный Центр" ИНН: 7710422909
Мегамаркет 5/5 ООО "МАРКЕТПЛЕЙС" ИНН: 9701048328

Как купить или где мы находимся +

Описание

В учебном пособии отражена специфика коррекционного процесса в условиях инклюзивного образования; смысл и значение коррекционной работы с родителями. Представлены авторские методы психологической коррекции. В книгу включена типология субъектов коррекционного процесса и психологического портрета личности родителей; вариативные и специальные методики; коммуникативные технологии и коррекционные приемы; социально-психологические тренинги, апробированные и зарекомендовавшие себя.
Книга предназначена психологам и педагогам, воспитателям и родителям, а также студентам психологических, социальных и педагогических специальностей.

Смотри также Характеристики.

Яндекс.Маркет

Содержание

Введение
ГЛАВА 1. Психокоррекционная работа с социальной
микросредой ребенка
Принципы психологической коррекции
Модели коррекционной работы
Социальная модель коррекционного процесса
Типология субъектов коррекционного процесса
Профессиональная компетентность психолога в
коррекционном процессе
Методические основы к коррекционной беседе
Коррекционные приемы
ГЛАВА 2. Коррекционная работа в условиях
инклюзивного образования
Принципы и цели коррекционно-развивающего
обучения
Участие педагогов в коррекционном процессе
Психологические аспекты инклюзивного
образования
Метод коллективной деятельности
ГЛАВА 3. Коммуникативные технологии
коррекционного процесса
Модернизации в обучении
Метод ролевой игры
"Артпсихология" как метод психокоррекции
Речевой тренинг для педагогов и психологов
Коррекция межличностных отношений в группе
учащихся
ГЛАВА 4. Психологическая характеристика
современной семьи
Семья - это тайна
Психологический портрет личности родителей
Психологический портрет 1
Психологический портрет 2
Психологический портрет 3
Психологический портрет 4
Психологический портрет 5
Психологический портрет 6
Психологический портрет 7
Психологический портрет 8
Психологический портрет 9
Психологический портрет 10
Коррекционная работа с родителями
Кризис современной семьи
Проблемы в семье
Проблема 1. Влюбленность вызывает дискомфорт
Проблема 2. Женщина принимает решение.
Проблема 3. Тупик в жизни женщины
Проблема 4. Разлучницы
Взаимодействие с родителями
Психологические этюды для родителей
Монологи родителей
Культуральные приемы коррекции
Индивидуальные психотренинги
Тема для обсуждения в группе
Аутогенная тренировка
ГЛАВА 5. Коррекционная работа с группой
сверстников ребенка
"Артпсихология" для детей и подростков
Вариативные методики
Коррекционная работа с детьми с ограниченными
возможностями здоровья
Специальные методики
Социально-психологический тренинг для
подростков "Самосознание"
Тренинг волевой активности
Литература
Приложение

Видео обзоры (3)

О книге


Автор(ы)	Крыжановская Лариса Михайловна
Издатель	Владос
ISBN	978-5-691-01918-0
Переплет	Мягкая бумажная
Год издания	2017
Возрастные ограничения	16
Кол-во страниц	143
Серия	Библиотека психолога
Размеры	60x88/16
Обложка	мягкая обложка
Язык издания	rus

Отзывы (1)

михальчи елена
- 2 января 2016

1/5

Эту книгу стоит отметить отдельно! Текст абсолютно не согласован, скорее обрывки фраз. К инклюзивному образованию книга не имеет отношения вообще.

Обратила внимание скорее на вред книги, чем на ее пользу. В книге описаны страшные жизненные ситуации ужасным бытовым языком, не имеющие отношения к обучению инвалидов и базирующиеся на личном опыте автора. Я бы поставила вопрос рецензентам и автору.....о содержании и качестве данной литературе. Позор!
0 0