Математика. 10 класс. Диагностические итоговые работы для оценки качества обучения (Ященко Иван Валериевич, Семенов А. В., Шноль Дмитрий Эммануилович, Высоцкий Иван Ростиславович, Голенищева-Кутузова Т. И., Сопрунова Наталия Александровна, Хованская И. А.) ; Интеллект-Центр, 2014

Данное пособие представляет инструментарий для мониторинга образовательных достижений учащихся. Результаты тестирования позволят в определенной мере судить не только об освоении учащимися универсальных учебных действий и предметных требований ФГОС, но и о динамике образовательных достижений школьников и эффективности организации учебного процесса. В пособии представлены варианты измерительных материалов. Каждая работа отражает ключевые идеи, факты, основные понятия изучаемых тем. В работах представлены задания разных форм (с выбором ответа, кратким ответом, развернутым ответом) и уровней сложности, что позволяет организовать диагностику с учетом познавательных возможностей различных групп учащихся, имеющегося времени и конкретных целей. Пособие может использоваться в качестве личной тренировочной тетради школьника, а также как раздаточный материал для проведения аттестационных или диагностических мероприятий.

Смотри также Характеристики.