Сочинение-рассуждение на итоговой аттестации по русскому языку в 9-х и 11-х классах (Павлова Татьяна Ивановна, Раннева Нина Александровна) ; Легион, 2011

Материалы пособия помогут учителю переосмыслить основные подходы к сочинению как традиционному виду письменной работы, который трансформировался с введением новой формы итоговой аттестации. Школьники, работая с этим пособием, смогут спланировать собственную систему самообучения, развить умение нестандартно мыслить, что необходимо для написания текста сочинения-рассуждения. Для родителей книга станет надежным помощником в организации целенаправленной подготовки ребенка к успешной сдаче экзамена. Лаконичное и доступное изложение важных теоретических сведений о функционально-смысловом типе речи рассуждение, практико-ориентированные задания для 5-7, 8-9, 10-11 классов раскрывают современный взгляд на сочинение-рассуждение как показатель речемыслительной деятельности учащихся. Пособие имеет широкую адресную направленность: оно будет интересно и полезно учителям, методистам, выпускникам 9 и 11 классов и их родителям.

Смотри также Характеристики.