Что сначала,что потом? (Родина Наталья Михайловна) ; Карапуз, 2012

Цель этой книжки в том, чтобы дать возможность детям почувствовать себя в какой-то мере исследователями. Дело в том, что обычный рассказ о тех или иных вещах сопровождается цепочкой картинок, которые ребенок сам должен выстроить в логической последовательности, чтобы воспроизвести процесс получения того или иного продукта. Благодаря такой работе ребенок учится сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, делать умозаключения и др., что составляет основу логического мышления.

Смотри также Характеристики.