КаталогКниг.РФ Практикум по дисциплине "Логопедия" (раздел "Дизартрия"). Учебно-методические пособие (Бабина Галина Васильевна, Белякова Лидия Ивановна, Идес Р. Е,) ; Прометей, 2020
от 240 р. до 1193 р.
Автор(ы): Бабина Галина Васильевна; Белякова Лидия Ивановна; Идес Р. Е;
Издатель: Прометей
ISBN: 978-5-907244-50-4
ID: SKU168981
Сравнить цены
Цена от 240 р. до 1193 р. в 7 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| Лабиринт 5/5 | 672 р. 960 р. | наличие уточняйте 29.04.2024 |
| ЛитРес 5/5 | 240 р. 300 р. электронная книга | скачать фрагмент | наличие уточняйте 16.01.2024 |
| Book24 5/5 | 809 р. | наличие уточняйте 29.02.2024 |
| Буквоед 5/5 | 809 р. Минимальная сумма заказа 100 рублей | наличие уточняйте 29.02.2024 |
| Читай-город 5/5 | 779 р. | наличие уточняйте 02.12.2023 |
| Яндекс.Маркет 5/5 | 1193 р. | наличие уточняйте 03.05.2024 |
| МАЙШОП 5/5 | 448 р. 640 р. | наличие уточняйте 29.04.2024 |
| AliExpress 5/5 | ||
| Мегамаркет 5/5 | ||
Описание
В учебно-методическом пособии рассматриваются такие вопросы, как анализ структуры речевого дефекта при дизартрии, этиология и патогенез данного речевого нарушения. Дается характеристика клинических форм дизартрии у взрослых, классификация и описание основных форм дизартрии у детей. Рассматриваются степени проявления дизартрии в детском возрасте. Обсуждаются вопросы логопедического обследования и коррекционно-педагогического воздействия при дизартрии. Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата.
Пособие адресовано студентам бакалавриата (направление «Специальное (дефектологическое) образование»), преподавателям высших учебных заведений. Материалы пособия могут быть использованы в практической деятельности учителей-логопедов и других специалистов, занимающихся проблемами изучения и коррекции нарушений речевого развития у лиц с дизартрией.
2-е издание, переработанное и дополненное.
Пособие адресовано студентам бакалавриата (направление «Специальное (дефектологическое) образование»), преподавателям высших учебных заведений. Материалы пособия могут быть использованы в практической деятельности учителей-логопедов и других специалистов, занимающихся проблемами изучения и коррекции нарушений речевого развития у лиц с дизартрией.
2-е издание, переработанное и дополненное.
Смотри также Характеристики.
Яндекс.Маркет
Содержание
Введение
Раздел I. Неврологические основы дизартрии
Тема 1. Введение в проблему дизартрии. Основные
представления об этиопатогенетических
механизмах дизартрий. Общее и различное в
механизмах дизартрий детей и взрослых
Тема 2. Анатомо-физиологические механизмы
устной речи в норме
Тема 3. Строение и функции периферического
речевого аппарата
Тема 4. Психофизиологические механизмы
звукопроизношения
Тема 5. Общие неврологические механизмы
параличей
Раздел II. Дизартрии у взрослых лиц
Тема 1. Психофизиологические механизмы
дизартрии
Тема 2. Основные клинические формы дизартрии у
взрослых лиц
Тема 3. Классификация дизартрий у взрослых
Тема 4. Формы дизартрии. Псевдобульбарная
дизартрия. Психолого-педагогическая
характеристика взрослых с псевдобульбарной
формой дизартрии
Тема 5. Бульбарная дизартрия.
Психологопедагогическая характеристика
взрослых с бульбарной формой дизартрии
Тема 6. Подкорковая дизартрия.
Психологопедагогическая характеристика
взрослых с подкорковой формой дизартрии
Тема 7. Корковая дизартрия.
Психологопедагогическая характеристика
взрослых с корковой формой дизартрии
Тема 8. Мозжечковая дизартрия.
Психологопедагогическая характеристика
взрослых с мозжечковой формой дизартрии
Раздел III. Дизартрии у детей
Тема 1. Основные этапы развития речи у детей в
норме
Тема 2. Детский церебральный паралич как
причина и этиопатогенетический механизм
дизартрии у детей
Тема 3. Дизартрия у детей
Тема 4. Классификация дизартрии у детей.
Психологопедагогическая характеристика детей
со спастико-паретической формой дизартрии
Тема 5. Психолого-педагогическая характеристика
детей с гиперкинетической формой дизартрии
Тема 6. Психолого-педагогическая характеристика
детей с атонически-астатической формой
дизартрии
Тема 7. Степени нарушения речи при дизартрии у
детей
Тема 8. Минимальная степень проявления
дизартрии
Тема 9. Обследование детей с дизартрией.
Основные направления коррекционно-
педагогического воздействия при дизартрии
Тема 10. Основные направления комплексной
реабилитации детей и подростков с дизартрией
Тема 11. Профилактика дизартрии у детей
Глоссарий
Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Раздел I. Неврологические основы дизартрии
Тема 1. Введение в проблему дизартрии. Основные
представления об этиопатогенетических
механизмах дизартрий. Общее и различное в
механизмах дизартрий детей и взрослых
Тема 2. Анатомо-физиологические механизмы
устной речи в норме
Тема 3. Строение и функции периферического
речевого аппарата
Тема 4. Психофизиологические механизмы
звукопроизношения
Тема 5. Общие неврологические механизмы
параличей
Раздел II. Дизартрии у взрослых лиц
Тема 1. Психофизиологические механизмы
дизартрии
Тема 2. Основные клинические формы дизартрии у
взрослых лиц
Тема 3. Классификация дизартрий у взрослых
Тема 4. Формы дизартрии. Псевдобульбарная
дизартрия. Психолого-педагогическая
характеристика взрослых с псевдобульбарной
формой дизартрии
Тема 5. Бульбарная дизартрия.
Психологопедагогическая характеристика
взрослых с бульбарной формой дизартрии
Тема 6. Подкорковая дизартрия.
Психологопедагогическая характеристика
взрослых с подкорковой формой дизартрии
Тема 7. Корковая дизартрия.
Психологопедагогическая характеристика
взрослых с корковой формой дизартрии
Тема 8. Мозжечковая дизартрия.
Психологопедагогическая характеристика
взрослых с мозжечковой формой дизартрии
Раздел III. Дизартрии у детей
Тема 1. Основные этапы развития речи у детей в
норме
Тема 2. Детский церебральный паралич как
причина и этиопатогенетический механизм
дизартрии у детей
Тема 3. Дизартрия у детей
Тема 4. Классификация дизартрии у детей.
Психологопедагогическая характеристика детей
со спастико-паретической формой дизартрии
Тема 5. Психолого-педагогическая характеристика
детей с гиперкинетической формой дизартрии
Тема 6. Психолого-педагогическая характеристика
детей с атонически-астатической формой
дизартрии
Тема 7. Степени нарушения речи при дизартрии у
детей
Тема 8. Минимальная степень проявления
дизартрии
Тема 9. Обследование детей с дизартрией.
Основные направления коррекционно-
педагогического воздействия при дизартрии
Тема 10. Основные направления комплексной
реабилитации детей и подростков с дизартрией
Тема 11. Профилактика дизартрии у детей
Глоссарий
Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
О книге
| Издатель | Прометей |
| Год издания | 2020 |
| Страниц | 122 |
| Переплёт | твердый |
| ISBN | 978-5-907244-50-4 |
| Размеры | 13,50 см × 20,50 см × 1,00 см |
| Формат | 60х84/16 |
| Автор(ы) | Бабина Галина Васильевна, Белякова Лидия Ивановна, Идес Р. Е, |
| Тематика | Образование особых групп лиц, дефектология |
| Тираж | 500 |
| Переплет | Твердый переплёт |
| Возрастные ограничения | 12 |
| Кол-во страниц | 122 |
| Обложка | твердый переплёт |
| Язык издания | rus |
Отзывы (3)
-
TataNata
- 18 февраля 20245/5
Хорошая книга, для студентов дефектологического факультета просто кладезь полезной информации, в приложении по пунктам описано, как и что делать во время обследования ребенка.
0 0
-
Овсепян Татьяна
- 25 апреля 20233/5
это книга исключительно для преподавателей, лекций нет, информация очень сжата, скорее как план ведения лекции. разочарование.
0 0
-
User54747-24
- 5 января 20235/5
Теория написана ёмко и по делу.Казалось бы небольшая книга, но приложение с практическими рекомендациями по диагностике дизартрии, то что нужно для начинающего логопеда.
0 0
Добавить отзыв
1 ms.
Книги где авторы: Бабина Галина Васильевна, Белякова Лидия Ивановна, Идес Р. Е,
0 ms.
Дефектология и логопедия
Категория 192 р. - 288 р.
