КаталогКниг.РФ Игралочка. Парциальная образовательная программа математического развития дошкольников для детей 3 - 7 лет. Петерсон Л. Г. (Петерсон Л. Г.) ; Просвещение, 2021
от 240 р. до 412 р.
Автор(ы): Петерсон Л. Г.;
Издатель: Просвещение
ISBN: 978-5-09-080631-2
ID: SKU1605429
Добавлено: 29.12.2023
Сравнить цены
Цена от 240 р. до 412 р. в 2 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| Яндекс.Маркет 5/5 | 412 р. 542 р. | |
| МАЙШОП 5/5 | 240 р. 369 р. | |
| Лабиринт 5/5 | ||
Описание
Игралочка. Парциальная образовательная программа математического развития дошкольников для детей 3 - 7 лет. Петерсон Л. Г. Программа «Игралочка» определяет базисное содержание и специфические задачи формирования элементарных математических представлений детей в области познавательного развития. В основу программы «Игралочка» положены концептуальные идеи непрерывности образования, представленные в образовательной системе Л. Г. Петерсон. Программа направлена на создание условий для накопления ребенком опыта деятельности и общения в процессе освоения математических способов познания действительности, предлагает комплекс педагогических инструментов, обеспечивающих преемственность математического развития детей на дошкольном и начальном уровнях общего образования. Непосредственным продолжением программы «Игралочка» является школьный курс математики «Учусь учиться» (авторов Дорофеева Г. В., Петерсон Л. Г. и др.). Программа обеспечена современными методическими пособиями. Адресована широкому кругу специалистов дошкольного образования. Будет полезна родителям, студентам педагогических колледжей и вузов.
Смотри также Характеристики.
Яндекс.Маркет
Содержание
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Принципы и структурные компоненты программы
Цели и задачи реализации программы
Возрастные особенности и динамика формирования
элементарных
математических представлений у дошкольников
Планируемые результаты освоения содержания
Программы Особенности организации
образовательного процесса
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Первый год обучения (вторая младшая группа)
Второй год обучения (средняя группа)
Третий год обучения (старшая группа)
Четвертый год обучения (подготовительная к
школе группа)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДОСТИЖЕНИЯ
ДЕТЬМИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ
К завершению первого года обучения (к 4 годам)
К завершению второго года обучения (к 5 годам)
К завершению третьего года обучения (к 6 годам)
К завершению четвертого года обучения (к 7
годам)
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Основной программно-методический комплект
программы
Вариативный (предшкольный) методический
комплект
ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Основной компонент программы
Вариативный (предшкольный) компонент
программы
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ
ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ВОПРОСАМ
МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1. Схема анализа соответствия
образовательного процесса дидактическим
принципам деятельностного метода обучения
Приложение 2. Схема анализа занятия "открытия"
нового знания
Приложение 3" Краткая презентация парциальной
образовательной программы "Игралочка"
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Принципы и структурные компоненты программы
Цели и задачи реализации программы
Возрастные особенности и динамика формирования
элементарных
математических представлений у дошкольников
Планируемые результаты освоения содержания
Программы Особенности организации
образовательного процесса
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Первый год обучения (вторая младшая группа)
Второй год обучения (средняя группа)
Третий год обучения (старшая группа)
Четвертый год обучения (подготовительная к
школе группа)
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА ДОСТИЖЕНИЯ
ДЕТЬМИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ
К завершению первого года обучения (к 4 годам)
К завершению второго года обучения (к 5 годам)
К завершению третьего года обучения (к 6 годам)
К завершению четвертого года обучения (к 7
годам)
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Основной программно-методический комплект
программы
Вариативный (предшкольный) методический
комплект
ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Основной компонент программы
Вариативный (предшкольный) компонент
программы
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С РОДИТЕЛЯМИ
ДОШКОЛЬНИКОВ ПО ВОПРОСАМ
МАТЕМАТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ И РЕКОМЕНДУЕМОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1. Схема анализа соответствия
образовательного процесса дидактическим
принципам деятельностного метода обучения
Приложение 2. Схема анализа занятия "открытия"
нового знания
Приложение 3" Краткая презентация парциальной
образовательной программы "Игралочка"
О книге
| ISBN | 978-5-09-080631-2 |
| Автор(ы) | Петерсон Л. Г. |
| Издатель | Просвещение |
| Год издания | 2021 |
| Язык издания | Русский |
| Кол-во страниц | 80 |
| Размеры | 70x108/16 |
| Обложка | мягкая обложка |
Книги где автор: Петерсон Л. Г.
Нехудожественная литература - издательство "Просвещение"
Категория 192 р. - 288 р.
Нехудожественная литература - издательство "Просвещение" »
Нехудожественная литература
Категория 192 р. - 288 р.
