Как обучать биологии. Биологические системы и процессы. 10 класс. Методическое пособие для учителя (Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна) ; Владос, 2021

Книга: Как обучать биологии. Биологические системы и процессы. 10 класс. Методическое пособие для учителя (Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна) ; Владос, 2021

Автор(ы): Теремов Александр Валентинович; Петросова Рената Арменаковна;
Издатель: Владос
ISBN: 978-5-00136-160-2, 978-5-691-02211-1
все характеристики
ID: SKU160005
Добавлено: 15.08.2021

Рейтинг:

(4.5/5)

Цены (1)Описание Видео обзоры О книге Отзывы (4)

Цены

Магазин	Цена	Наличие
Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	883 р. 1148 р. история цены	наличие уточняйте 17.05.2024
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571
Читай-город 5/5 ООО "Новый Книжный Центр" ИНН: 7710422909
МАЙШОП 5/5 ООО "МАГАЗИН КНИГ" ИНН: 9725076959	Один из первых книжных интернет-магазинов, работающий с 2002 года

Как купить или где мы находимся +

Описание

В пособии рассмотрена организация учебно-воспитательного процесса в рамках требований ФГОС, приведены разработки учебных занятий по биологии, дан перечень типового учебного оборудования, список рекомендуемой литературы и каталог интернет-ресурсов.

Смотри также Характеристики.

Яндекс.Маркет

Видео обзоры (2)

О книге


Издатель	Владос
Год издания	2021
Страниц	183
Переплёт	мягкий
ISBN	978-5-00136-160-2
Размеры	13,90 см × 20,90 см × 0,80 см
Формат	60х90/16
Тематика	Биология, ботаника, зоология и анатомия
Тираж	5000
Переплет	Мягкий переплёт
Возрастные ограничения	16
Кол-во страниц	183
Автор(ы)	Теремов Александр Валентинович, Петросова Рената Арменаковна
Серия	Библиотека учителя биологии
Язык издания	Русский

Отзывы (4)

Шумакова Надежда
- 30 августа 2020

5/5

Достаточно удобно изложен материал, к каждой теме есть биологическая задача и опорные схемы
0 0
marinaab
- 12 марта 2019

4/5

Несомненным достоинством данной книги является наличие : –тематического планирования; –перечня формируемых видов деятельности учащихся; – опорных точек каждого урока; –перечня формируемых понятий; – перечня используемых методов и методических приемов; – инструкций к проведению лабораторных работ; – рекомендаций по оформлению лабораторных работ. Пожелания: – хотелось бы увидеть перечень формируемых на каждом уроке универсальных учебных действий ; – тематику индивидуальных проектов для выполнения во внеурочное время ; – рекомендации к урокам с организацией учащихся на выполнение индивидуальных проектов.
0 0
autoreg980381809
- 30 апреля 2018

4/5

Книга интересна! Мне как учителю с 20 -летним стажем ,понравилось множество лабораторных работ, которые любят выполнять учащимся!Для начинающих учителей, цели и задачи перед каждым уроком, будут очень кстати!
0 0