Зовите меня Джин Миллер (Полукарова Дарья) ; КомпасГид, 2021

Как-то навалилась усталость и я решила с ней справляться чтением подростковой литературы. Столько авторов новых, очень интересно. Купила сто книг и потихоньку читаю. Заметила, что каждый раз страшно за концовку. Что там такого нового может произойти с подростками? В этой книге конец очень ровный, "не кринжовый", как сейчас говорят дети. И главное достоинство книги ее умение удерживать интерес к происходящему. С хорошим погружением читается. И она, конечно, о личностном росте. Главная героиня выживает в собственных и школьных джунглях. Ей это удается, плюс она и других выводит за собой. Хорошо!

0    0

Дарья Полукарова «Зовите меня Джин Миллер»



«Женька Высоцкая всегда знала: настоящая жизнь случается только с другими. Однажды приняв это, она смирилась и просто плыла по течению, наблюдая, как у всех вокруг творится та самая настоящая жизнь».



Каждый из нас временами такая Женька Высоцкая, с тоской наблюдающая, как у окружающих жизнь бьёт ключом, а твоя – стоячее болото. И горечи по этому поводу уже особо не испытываешь. Так, досадно бывает только.



Женькины родителя – люди искусства, Женькины друзья – звёзды школьного масштаба. Женька ни о чём не мечтает, ни к чему особо не стремится и своими переживаниями ни с кем особо не делится. Да ещё три года безответно влюблена в одноклассника. Вот и получается, что жизнь идёт, а ты как будто в пузыре.



Но жизнь стремится заполнить всё вокруг, и Женьку она не оставит не замеченной. Нужно только перестать себя жалеть и что-то начать делать. На работу устроиться, в другой город внезапно сгонять, в чувствах своих признаться, с друзьями объясниться.



Подростковые книжки хороши тем, что там, где во взрослых читается морализаторство, в подростковых – естественное желание научиться жить, открывание таких живых законов мироустройства. Очевидных, возможно, для кого-то умудрённого опытом.



Книжка милая, по-школьному, по-подростковому, оставляет после себя впечатлении близкое к воспоминаниям о хорошо проведённых школьных каникулах, когда так хорошо, что было, что даже не жалко, что закончилось. Каждый герой здесь достоин отдельной истории, у каждого – своя драматическая линия. Некоторые главы книги предваряются эпиграфами, выдержками из интервью героев, опубликованных в школьной газете перед летними каникулами. Темой интервью были мечты. И такая деталь, как рассказ героя о своих мечтах, глубоко раскрывает образ, позволяет читателю посмотреть на него иными глазами. А эпилогом становится Женькино откровение о мечтах. Женьки, которая раньше не мечтала.



Книжка заканчивается по сюжету в конце учебного года. За время чтения успеваешь так проникнуться симпатией и сопереживанием к героям, что, завершая читать, мысленно желаешь ребятам хороших каникул перед 11 классом и счастливого будущего!

0    0

С одной стороны кажется, что такой школы в России не существует. Ну когда у нас в обычных общеобразовательных школах было местное радио и телевиденье с учениками-ведущими? И когда у нас детей выпускали на улице погулять между уроками?)



С другой стороны, если не обращать внимания на эту условность, то события кажутся совершенно реальными. Герои объемные, будто история написана о настоящих людях.



Читали эту книгу вдвоём с дочкой, которой тогда было 13, и искренне сопереживали героям книги. Радовались с ними и с ними огорчались. События держат в напряжении, было очень интересно, чем всё закончится.



Язык замечательный. Читаешь, и находишь много созвучных мыслей, ответы на свои незаданные вопросы. Полюбили книгу, было жалко переворачивать последнюю страницу. Год прошел с момента чтения, до сих пор с теплом вспоминаю)

0    0