Развитие речевой коммуникации детей с интеллектуальной недостаточностью (Лавская Н. С., Корабельникова А. Г.) ; АРКТИ, 2018

от 208 р. до 240 р.

Автор(ы): Лавская Н. С.; Корабельникова А. Г.;
Издатель: АРКТИ
ISBN: 978-5-89415-437-4
все характеристики
ID: SKU145667
Добавлено: 15.08.2021

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (1) Написать отзыв

Цены (3)Описание Содержание Видео обзоры О книге Отзывы (1)

Сравнить цены

Цена от 208 р. до 240 р. в 3 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	240 р. 343 р. история цены
Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	571 р. история цены
МАЙШОП 5/5 ООО "МАГАЗИН КНИГ" ИНН: 9725076959	208 р. 320 р. история цены
Читай-город 5/5 ООО "Новый Книжный Центр" ИНН: 7710422909

Как купить или где мы находимся +

Описание

Монография раскрывает проблему изучения педагогических условий, способных поддержать коммуникативную активность и сформировать инициативность в общении ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Для этого описаны методики исследования коммуникативной компетентности и выявления уровня речевого развития, обобщены коррекционно-педагогические технологии по формированию речевой коммуникации у младших школьников с интеллек-туальной недостаточностью, даны методические рекомендации с играми и упражнениями для родителей и педагогов.
Пособие будет интересно студентам дефектологического направления, специалистам коррекционного профиля, учителям коррекционных школ для детей с интеллектуальной недостаточностью.

Смотри также Характеристики.

Яндекс.Маркет

Содержание

Предисловие
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ
ШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ
НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Понятия общения и коммуникации
Специфика коммуникативной деятельности детей
младшего школьного возраста в норме и в условиях
дизонтогенеза
Особенности речевой коммуникации детей
младшего
школьного возраста с интеллектуальной
недостаточностью
ИЗУЧЕНИЕ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ
МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Цель и задачи, этапы диагностики
Методика изучения уровня сформированности
речевой коммуникации у детей младшего
школьного возраста с интеллектуальной
недостаточностью
ОРГАНИЗАЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДЛГОГИЧЕСКОЙ
РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ У
ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Содержание коррекционно-педагогической работы
но формированию речевой коммуникации у детей
младшего школьного возраста с умственной
отсталостью
КОМПЛЕКС ИГР И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
ПО РАЗВИТИЮ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ
У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Информационный модуль общения
Интегрированное занятие "Круг"
Игровой родительский сеанс "Круг"
Внеурочная деятельность. Дни нестандартных
праздников
Использование визуальной коммуникативной доски
Работа с родителями
Приложения
Приложение 1. Карта дефектологического
обследования
Приложение 2. Технология моделирования
специальной индивидуальной программы развития
(СИПР)
Приложение 3. Индивидуальная карта
деятельности (К.К. - сенсорное развитие)
Список литературы

Видео обзоры (1)

О книге


Автор(ы)	Лавская Н. С., Корабельникова А. Г.
Издатель	АРКТИ
Переплет	Мягкая глянцевая
Год издания	2018
Кол-во страниц	120
ISBN	978-5-89415-437-4
Серия	Коррекционная педагогика
Размеры	60x90/16
Обложка	мягкая обложка
Язык издания	rus