КаталогКниг.РФ Изобразительное искусство. 2 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику Б.М. Неменского (Ноговицына Наталья Александровна) ; Учитель, 2020
от 197 р. до 227 р.
Автор(ы): Ноговицына Наталья Александровна;
Издатель: Учитель
EAN: 978-5-7057-3235-7
ISBN: 978-5-7057-3235-7
ID: SKU145211
Добавлено: 15.08.2021
Сравнить цены
Цена от 197 р. до 227 р. в 4 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| Лабиринт 5/5 | 227 р. 325 р. | |
| Буквоед 5/5 | 368 р. Минимальная сумма заказа 100 рублей | |
| Яндекс.Маркет 5/5 | 1518 р. | |
| МАЙШОП 5/5 | 197 р. 303 р. | |
| Читай-город 5/5 | ||
Описание
В пособии представлены рабочая программа и система уроков по изобразительному искусству для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником под ред. Б. М. Неменского (М.: Просвещение, 2016) (учебно-методическая система "Школа России").
Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Система уроков отражает современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи
и находить пути их решения.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и изобразительного искусства.
2-е издание, переработанное.
Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Система уроков отражает современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи
и находить пути их решения.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов и изобразительного искусства.
2-е издание, переработанное.
Смотри также Характеристики.
Яндекс.Маркет
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование
СИСТЕМА УРОКОВ
I четверть. Чем и как работают художники?
Урок 1. Тема: Три основные краски создают
многоцветие мира. Цветочная поляна
Урок 2. Тема: Гуашь. Добавление белой и черной
краски. Природная стихия
Урок 3. Тема: Выразительные возможности
восковых мелков. Букет осени
Урок 4. Тема: Выразительные возможности
восковых мелков. Золотая рыбка
Урок 5. Тема: Выразительные возможности
аппликации. Аппликация из осенних листьев (по
замыслу ученика)
Урок 6. Тема: Выразительные возможности
графических материалов. Линия-выдумщица
Урок 7. Тема: Выразительные возможности
графических материалов. Волшебный лес
Урок 8. Тема: Выразительность материалов для
работы в объеме. Пингвинчик на льдине
Урок 9. Тема: Для художника любой материал
может стать выразительным. Изображение родного
города с помощью неожиданных материалов
II четверть. Реальность и фантазия
Урок 10. Тема: Изображение и реальность. Павлин
Урок 11. Тема: Изображение и фантазия. Сказочная
птица
Урок 12. Тема: Украшение и реальность. Паутинка.
Узор на стекле
Урок 13. Тема: Украшение и фантазия. Украшаем
кокошник и сарафан
Урок 14. Тема: Постройка и реальность. Подводный
мир
Уроки 15-16. Тема: Постройка и фантазия.
Сказочный город (индивидуально-групповой
проект)
III четверть. О чем говорит искусство?
Урок 17. Тема: Выражение отношения к
окружающему миру через изображение природы.
Море
Урок 18. Тема: Выражение отношения к
окружающему миру через изображение животных
Уроки 19-20. Тема: Образ человека и его характер
(женский образ)
Урок 21. Тема: Образ человека и его характер (в
объеме мужской образ)
Урок 22. Тема: Выражение характера человека
через украшение
Урок 23. Тема: Выражение характера человека
через украшение, конструкцию и декор
Уроки 24-25. Тема: Совместно Мастера
Изображения, Украшения, Постройки создают дома
для сказочных героев
IV четверть. Как говорит искусство?
Урок 26. Тема: Цвет как средство выражения.
Теплые и холодные цвета. Чудо-коврик
Урок 27. Тема: Цвет как средство выражения.
Тихие и звонкие цвета
Урок 28. Тема: Пятно как средство выражения.
Силуэт
Урок 29. Тема: Ритм и движение пятен как
средство выражения. Мыльные пузыри
Урок 30. Тема: Линия как средство выражения.
Ритм линий. Весенняя поляна
Урок 31. Тема: Линия как средство выражения.
Характер линий. Дерево
Уроки 32-33. Тема: Ритм линий и пятен, композиция
- средства выразительности. Весна идет
Урок 34. Тема: В музее у веселого художника
Приложения
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование
СИСТЕМА УРОКОВ
I четверть. Чем и как работают художники?
Урок 1. Тема: Три основные краски создают
многоцветие мира. Цветочная поляна
Урок 2. Тема: Гуашь. Добавление белой и черной
краски. Природная стихия
Урок 3. Тема: Выразительные возможности
восковых мелков. Букет осени
Урок 4. Тема: Выразительные возможности
восковых мелков. Золотая рыбка
Урок 5. Тема: Выразительные возможности
аппликации. Аппликация из осенних листьев (по
замыслу ученика)
Урок 6. Тема: Выразительные возможности
графических материалов. Линия-выдумщица
Урок 7. Тема: Выразительные возможности
графических материалов. Волшебный лес
Урок 8. Тема: Выразительность материалов для
работы в объеме. Пингвинчик на льдине
Урок 9. Тема: Для художника любой материал
может стать выразительным. Изображение родного
города с помощью неожиданных материалов
II четверть. Реальность и фантазия
Урок 10. Тема: Изображение и реальность. Павлин
Урок 11. Тема: Изображение и фантазия. Сказочная
птица
Урок 12. Тема: Украшение и реальность. Паутинка.
Узор на стекле
Урок 13. Тема: Украшение и фантазия. Украшаем
кокошник и сарафан
Урок 14. Тема: Постройка и реальность. Подводный
мир
Уроки 15-16. Тема: Постройка и фантазия.
Сказочный город (индивидуально-групповой
проект)
III четверть. О чем говорит искусство?
Урок 17. Тема: Выражение отношения к
окружающему миру через изображение природы.
Море
Урок 18. Тема: Выражение отношения к
окружающему миру через изображение животных
Уроки 19-20. Тема: Образ человека и его характер
(женский образ)
Урок 21. Тема: Образ человека и его характер (в
объеме мужской образ)
Урок 22. Тема: Выражение характера человека
через украшение
Урок 23. Тема: Выражение характера человека
через украшение, конструкцию и декор
Уроки 24-25. Тема: Совместно Мастера
Изображения, Украшения, Постройки создают дома
для сказочных героев
IV четверть. Как говорит искусство?
Урок 26. Тема: Цвет как средство выражения.
Теплые и холодные цвета. Чудо-коврик
Урок 27. Тема: Цвет как средство выражения.
Тихие и звонкие цвета
Урок 28. Тема: Пятно как средство выражения.
Силуэт
Урок 29. Тема: Ритм и движение пятен как
средство выражения. Мыльные пузыри
Урок 30. Тема: Линия как средство выражения.
Ритм линий. Весенняя поляна
Урок 31. Тема: Линия как средство выражения.
Характер линий. Дерево
Уроки 32-33. Тема: Ритм линий и пятен, композиция
- средства выразительности. Весна идет
Урок 34. Тема: В музее у веселого художника
Приложения
О книге
| Автор(ы) | Ноговицына Наталья Александровна |
| Серия | Планирование учебной деятельности |
| Раздел | Изобразительное искусство и музыка |
| Издатель | Учитель |
| ISBN | 978-5-7057-3235-7 |
| Возрастное ограничение | 6+ |
| Год издания | 2020 |
| Количество страниц | 142 |
| Формат | 202x284мм |
| Вес | 0.21кг |
| Предмет | Изобразительное искусство |
| Тип материала | Методическое пособие |
| Класс | 2 |
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Возрастные ограничения | 12 |
| Кол-во страниц | 142 |
| Размеры | 60x84/8 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Язык издания | rus |
Изобразительное искусство - издательство "Учитель"
Категория 157 р. - 236 р.
Изобразительное искусство - издательство "Учитель" »
Изобразительное искусство
Категория 157 р. - 236 р.
