Книга Коррекционная педагогика в начальном образовании (Вайнер Марина Эдуардовна; Чутко Нинель Яковлевна; Степанова Ольга Алексеевна; Мисаренко Галина Геннадьевна; Вьюнкова Юлия Николаевна; Дементьева Изабела Федоровна) ; ЮРАЙТ, 2022

Две тенденции определяют сегодня смысл преобразований, которые с трудом, пробиваясь через тернии устоявшихся взглядов и традиций, пробивают себе путь в работе школы: переход от унификации образования к его дифференциации, индивидуализации, адаптивности; переход от школы научения к школе развития. В книге, которую Вы держите в руках, уважаемый читатель, ее авторы, опираясь на полученный ими в течение многих лет исследовательский материал, пытаются дать ответ на один из самых трудных для педагогов вопросов: как соединить и применить обе названные тенденции в образовании наиболее уязвимой и незащищенной в педагогическом отношении группы детей - детей риска школьной дезадаптации.

Смотри также Характеристики.