Книга: Трудные дети (Фетискин Николай Петрович, Козлов Владимир Васильевич) ; Институт консультирования и системных решений, 2018

ПРЕДИСЛОВИЕ
СЛОВО ОБ УШЕДШЕМ ДРУГЕ
РАЗДЕЛ I. ТИПОЛОГИИ СЕМЬИ, РОДИТЕЛЬСТВА И
ПРАРОДИТЕЛЬСТВА: СОЗИДАТЕЛЬНЫЕ И
ДЕВИАНТНЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ
ГЛАВА 1. ТИПОЛОГИИ СЕМЕЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
1.1. Типологические критерии дифференциации
семей
1.2. Основные характеристики традиционных и
девиантных семей
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ
РОДИТЕЛЬСТВА
2.1. Психологическая сущность родительства
2.2. Психологическая структура родительства
ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
МАТЕРИНСТВА
3.1. Психологические представления о материнстве
3.2. Материнство как социально-психологический
феномен
3.3. Типологии продуктивного и девиантного
материнства
3.4. Психологические предпосылки формирования
продуктивного и девиантного материнства
3.5. Структурные компоненты и уровни
психологической готовности к материнству
ГЛАВА 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ И
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОТЦОВСТВА
4.1. Феноменологические основы отцовства
4.2. Психологический статус и генезис
полимодальных типов отцовства
4.3. Юношеские представления об отцовстве
4.4. Конструктивные и девиантные типологии
отцовства
4.5. Современные тенденции развития отцовства
4.6. Феномены необычного отцовства и отцовской
незрелости
4.7. Психологические предпосылки готовности к
отцовству
ГЛАВА 5. МЕНТАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И
ЦЕННОСТИ ПРАРОДИТЕЛЬСТВА
5.1. Специфика социально-психологических
представлений о прародительстве и
детско-родительского взаимовосприятия
5.2. Психологический портрет прародительского
возраста
5.3. Функционально-ролевая значимость
прародителей в созидательной жизнедеятельности
детей и внуков
5.4. Типологии гармонично-созидательного и
девиантного прародительства
РАЗДЕЛ II. ТИПОЛОГИИ ДЕТЕЙ С
ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ
ГЛАВА 1. АМБИВАЛЕНТНАЯ ДЕВИАНТНО-РОЛЕВАЯ
ТИПОЛОГИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ РОДИТЕЛЬСТВА
1.1. Деструктивно-родительская типологизация
детей в перинатальный период
1.2. Девиантно-родительская типологизация детей
в постнатальный период
1.3. Девиантно-псевдопозитивная родительская
типологизация детей
ГЛАВА 2. ДЕВИАНТНОчАКЦЕНТУИРОВАННЫЕ
ТИПОЛОГИИ ДЕТЕЙ
2.1. Дети-акцентуалы демонстративного типа
2.2. Дети-акцентуалы депрессивно-дистимического
типа
2.3. Дети-акцентуалы возбудимого типа
2.4. Дети-акцентуалы гипертимного типа
2.5. Дети-акцентуалы застревающего типа
2.6. Дети-акцентуалы эмотивно-лабильного типа
2.7. Дети-акцентуалы педантичного типа
ГЛАВА 3. ДЕВИАНТНЫЕ ТИПОЛОГИИ ДЕТЕЙ С
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫМИ
ОГРАНИЧЕНИЯМИ
3.1. Дети с дефицитарностью внимания
3.2. Когнитивно-ригидные и инфантильные дети
ГЛАВА 4. ТИПОЛОГИИ ДЕТЕЙ С ДЕВИАЦИЯМИ В
ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
4.1. Девиантно-гиперактивные дети
4.2. Девиантно-гипомоторные дети
4.3. Девиации детей с моторно-соматическими
комплексами
ГЛАВА 5. ДЕВИАНТНЫЕ ТИПЫ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ
5.1. Поведенческие девиации аутичных детей
5.2. Одинокие дети
5.3. Поведенческие девиации стеснительных детей
5.4. Поведенческие девиации детей-интровертов
ГЛАВА 6. ТИПОЛОГИИ ДЕТЕЙ С АНОРМАТИВНЫМ И
АДДИКТИВНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
6 1. Специфические проявления агрессивности в
структуре детской девиантности
6.2. Типы агрессивных детей
6.3. Детские типы суицидального поведения
6.4. Делинквентные типы детского поведения
6.5. Типология детей с химической
аддиктивностью
6.5.1. Дети-алкоаддикты
6.5.2. Пиво-аддиктивные дети
6.5.3. Дети нарко-аддикты
6.5.4. Дети токсикоманы
6.5.5. Никотино-аддиктивные дети
6.5.6. Спайс-аддиктивные дети
ГЛАВА 7. ТИПОЛОГИИ ДЕВИАНТНЫХ
ДЕТСКО-МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР И
ОБЪЕДИНЕНИЙ
7.1. Спортивно-фанатские субкультуры
7.2. Детские неформальные субкультуры
эпатажной самодеятельности
7.3. Неформальные детские объединения
культурной самодеятельности
7.4. Дети субкультур ухода от реального мира
7.5. Криминально-экстремистские субкультуры
7.6. Неформальные объединения политической
самодеятельности
7.7. Новомодные неформальные детские
объединения и субкультуры
ГЛАВА 8. ДЕВИАЦИИ ДЕТЕЙ ТЕХНОФЕТИША
8.1. Девиации детей-гаджетоманов
8.2. Девиации детей хай-тека
ГЛАВА 9. ДЕВИАНТНЫЕ ТИПОЛОГИИ
КИБЕРВИРТУАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ
9.1. Компьютерно-аддиктивные дети
9.2 Телеаддиктивные дети
9.3. Мобильнико-аддиктивные дети
9.4. Sms -аддиктивные дети
9.5. Плеероаддиктивные дети
9.6. Дети кибергеймеры
ГЛАВА 10. ТИПОЛОГИИ ДЕТСКОЙ
КУМИРО-АДДИКТИВНОСТИ
10.1. Девиантные проявления детского
гаррипоттеризма
10.2. Девиации детско-молодежной гламуромании
ГЛАВА 11. ТИПОЛОГИИ ДЕТЕЙ
ДЕВИАНТНО-АЛИМЕНТАРНОЙ АДДИКТИВНОСТИ
11.1. Девиации детей "малоежек" и "многоежек"
11.2. Девиации детей-сладкоежек
11.3. Девиации детей-голодоманов
(анорексиманов)
ГЛАВА 12. ДЕВИАНТНЫЕ ТИПОЛОГИИ ДЕТЕЙ С
ПОЛЯРНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ СТАТУСАМИ
12.1. Девиации Vip-детей
12.2. Девиации детей с синдромом "ребенка новых
русских"
12.3. Девиации детей с синдромом "старорусского
ребенка"
ГЛАВА 13. ТИПОЛОГИИ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ДЕВИАЦИЙ
ОДАРЕННЫХ (УЛЬТРАСОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ)
13.1. Специфические девиации одаренных детей
13.2. Девиации детей многозадачности
13.3. Девиации "детей-индиго"
13.4. Девиации детей-билингвистов
13.5. Девиации "медиадетей"
13.6. Девиации детей с социально-опережающим
развитием
13.7. Девиации детей-фантазеров и мечтателей
ГЛАВА 14. ДЕВИАНТНЫЕ ТИПОЛОГИИ
"ИСКУССТВЕННЫХ ДЕТЕЙ"
14.1. Девиации "пробирочных" детей
14.2. Девиации "суррогатных" детей
14.3. Девиации детей однополых семей
РАЗДЕЛ III. МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ ТИПОВ
РОДИТЕЛЬСТВА И ДЕВИАЦИЙ В
РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
ГЛАВА 1. КВАЛИМЕТРИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ДЕВИАЦИЙ В
СИСТЕМЕ РОДИТЕЛЬСТВА
1.1. Самооценка метафорических типов
материнства
1.2. Описательные характеристики поведенческих
типов материнства
1.3. Эмоциональные типы материнства
1.4. Специфические особенности девиантного
материнства
1.5. Квалиметрическая оценка типов отцовства
1.6. Метафорические типологии современного
отцовства
1.7. Психологические особенности "мерцающего
родительства"
1.8. Квалиметрическая оценка типов
прародительства
1.9. Метафорические типы прародительства
1.10. Экспертная оценка типов прародительского
отношения к внукам
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ДЕВИАНТНЫХ
РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ К ДЕТЯМ
2.1. Ролевая типологизация детей в системе
родительства
2.2. Типологическая самооценка родительских
отношений
2.3. Экспресс-самооценка типов родительского
отношения к детям
2.4. Самооценка воспитательного родительского
потенциала
2.5. Родительская оценка потенциальных
способностей и одаренности ребенка
ГЛАВА 3. МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ СОЗИДАТЕЛЬНЫХ
И ДЕВИАНТНЫХ ПОТЕНЦИАЛОВ В
РОДИТЕЛЬСКО-ДЕТСКОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ
3.1. Самооценка родительского отношения к
ребенку
3.2. Оценка родительско-детского взаимодействия
3.2.1. Родительский вариант
3.2.2. Оценка детско-родительского
взаимодействия
3.2.3. Подростковый вариант
3.2.4. Уровневая оценка психологической
защищенности в семье
3.2.5. Биографический опросник
3.2.6. Диагностика стратегий взаимодействия
родителей с детьми
3.2.6.1. Оценка взаимодействия подростков с
родителями
3.2.6.2. Оценка взаимодействия родителей с
подростками
3.6.2.3. Оценка взаимодействия родителей с
дошкольниками и младшими школьниками
3.7. Подростковая оценка поведенческих
отношений с родителями
3.8. Самооценка образа отца разновозрастными
подростками
3.9. Диагностика эмоциональных отношений в
семье
3.10. Методика изучения структуры родительских
отношений
3.11. Шкала родительской озабоченности (ШРО)
3.12. Интегральная оценка детско-родительских
отношений (Методика "Родительское сочинение")
3.13. Самооценка поведенческих проявлений у
детей с синдромами насилия
3.14. Ретроспективная оценка методов
родительского насилия
3.15. Методика оценки родительского отношения к
детям (РОД)
3.16. Методика "Анализ семейного воспитания"
3.16.1. Текст методики АСВ для родителей детей в
возрасте 3-10 лет
3.16.2. Текст методики АСВ для родителей
подростков и юношей в возрасте от 11 лет до 21
года
3.16.3. Оценка удовлетворенности ролью
родителя
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ