Музыкально-компьютерные технологии в обучении музыкантов информатике в школе цифрового века. Монография (Горбунова И.Б., Мезенцева С.В., Топич И.О.) ; Планета музыки, 2023

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Часть I. Феномен музыкально-компьютерных
технологий
Глава 1. Музыкально-компьютерные технологии
как новая образовательная творческая среда в
формировании современного музыканта
1.1.Музыкально-компьютерные технологии в
системе современного музыкального образования
Социально-культурный фактор интеллектуального
и эмоционального развития личности
1.2.Музыкальный компьютер - основа программно-
аппаратного комплекса новой творческой среды
1.2.1.Музыкальный компьютер как средство
выражения музыкальных идей
1.2.2.Музыкальная композиция во взаимодействии
с музыкальным компьютером
Глава 2. Музыкально-компьютерные технологии
как составляющая современных информационных
технологий
2.1.Информационные технологии в музыке как
новая область предметных знаний современного
музыканта
2.2.Процесс становления музыкально-
компьютерных технологий в рамках
информационных технологий в музыке: историко-
теоретические аспекты
2.3.Музыкально-компьютерные технологии как
область информатики
Глава 3. Формирование информационной
компетентности как основы профессионализма
современного музыканта
3.1.Основные принципы проектирования
образовательного процесса (ретроспективный
анализ)
3.2.Компетентностный подход как основа
реализации федеральных стандартов
современного образования
3.3.Информационная компетентность как одна из
основ формирования профессионализма
современного музыканта
Глава 4.Обучение информатике современного
музыканта на базе музыкально-компьютерных
технологий в Школе цифрового века
4.1.Модель формирования информационной
компетентности музыканта в современном
информационном образовательном пространстве
4.2.Метод проектов, основанный на использовании
музыкально-компьютерных технологий, в обучении
информатике музыкантов различных
специальностей
4.3.Обучение информатике и информационным
технологиям музыкантов различных
специальностей на базе музыкально-компьютерных
технологий
4.3.1.Структура, составляющие и средства
формирования информационной компетентности
современного музыканта
4.3.2.Организационно-методические аспекты
преподавания дисциплин образовательной области
"Информатика" с использованием музыкально
компьютерных технологий
4.3.3.Преподавание информатики на базе
интеграции музыкально-компьютерных технологий
и предметов музыкально-теоретического цикла
4.3.4.Формирование информационной
компетентности музыкантов с высшим и средним
профессиональным образованием на основе
музыкально-компьютерных технологий в системе
дополнительного образования
4.3.5.Музыкальная информатика как
самостоятельная область знаний
4.3.6.Музыкально-компьютерные технологии как
уникальная информационная культурно-
трансляционная система в Школе цифрового века
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК