Энциклопедия детского сада (Елена Ульева) ; Эксмо, 2022

Перед тем, как ребенок пошел в садик, я решила начать знакомить его дома с этой книгой, уже начать адаптацию. Книга отличного качества, иллюстрации яркие, само содержание тоже замечательное. Есть и просто текст, и стихи, ребенку понравилось даже просто картинки разглядывать, книгу очень оценил, понравилась, поэтому смело могу рекомендовать родителям к покупке, не пожалеете. Тем более это вообще один из моих любимых авторов.

0    0

Книгу \"Энциклопедия детского сада\" решила приобрести для того, чтобы ещё до посещения детского сада начать адаптировать ребёнка к детскому учреждению. Не все дети имеют представление о том, как будет проходить их день в детском саду. А эта энциклопедия в виде увлекательных рассказов объясняет детям о том, какие игры будут в детском саду, какой режим дня , как его соблюдать. Отдельный рассказ посвящён тому, как построить отношения с детьми, которые ходят в одну группу в детском саду. Книга однозначно будет полезна для детей.

0    0

В книге затронуто много разных тем, но их чередование не поддаётся логике, хотя читать статьи и так придётся выборочно, исходя из ситуаций. Каждой теме выделен разворот: на левой странице статья и задание, на правой - стихотворение и рисунок. Задания разделяются на рубрики: развитие речи, логика, творчество, новые знания, правила поведения, физическое развитие. Но эти рубрики представлены неравномерно. Всего ОДНО задание на физическое развитие! Можно было и рубрику такую не придумывать! Рубрика "Новые знания", на мой взгляд, должна дать ребёнку новые знания, что-то объяснить... Но автор считает, что эта рубрика для проверки знаний ребёнка (следовательно, он должен был это уже знать). Именно эта рубрика и требует от родителей особого внимания, так как большую часть материала придётся объяснять самим, стараясь понять логику автора. Что-то из этой рубрики можно сделать, прочитав статью, но есть и расхождения. Например, про национальную еду. В статье - о пловец из Узбекистана, а на рисунке - чашка с рисом и китайскими палочками. Чем полезны домашние животные? Автор очень тактично пишет, что "свиньи, гуси и утки дают мясо". И на рисунке с заданием "скажи, чем они полезны" изображены кошка, свинья и утка с детёнышами. То есть ребёнок также тактично должен ответить? А как дают мясо? То есть выполняя это задание, я должна приготовиться ответить ребёнку, что утке надо свернуть шею, а свинье отрубить голову, чтобы они "дали мясо". Ведь можно было с кошкой изобразить собаку, лошадь, да хоть курицу, чьи яйца в холодильнике лежат. Задание с куклами я вообще не поняла. Я ищу общий принцип, но вижу различия только при сравнении двух кукол, а не всех пяти сразу. Так что ребёнку я здесь ничем не помогу. Идеализированная ситуация представлена в статье и задании про примирение: "Что ты будешь делать, если твои друзья играют вместе, а тебя не берут?". По задумке автора, ребёнок должен раскаиться в своих поступках и извиниться перед другими детьми. Но в жизни всё сложнее. Даже на площадке можно наблюдать, как сегодня дети просто "не дружат" с каким-то ребёнком, а когда организатор этой "акции" уходит домой, оказывается никаких личных обид у детей на этого изгоя нет. И как ответить ребёнку на это задание - большой вопрос! Жизнь гораздо сложнее.

0    0