КаталогКниг.РФ Коррекционно-педагогическая работа по формированию учебной деятельности мл. школьников (Речицкая Екатерина Григорьевна) ; Владос, 2017
от 394 р. до 751 р.
Автор(ы): Речицкая Екатерина Григорьевна;
Издатель: Владос
ISBN: 978-5-691-02265-4
ID: SKU10190
Сравнить цены
Цена от 394 р. до 751 р. в 6 магазинах
| Магазин | Цена | Наличие |
|---|---|---|
| Лабиринт 5/5 | 441 р. 630 р. | |
| Book24 5/5 | 729 р. | |
| Буквоед 5/5 | 729 р. Минимальная сумма заказа 100 рублей | |
| Яндекс.Маркет 5/5 | 751 р. | наличие уточняйте 25.04.2024 |
| МАЙШОП 5/5 | 394 р. 562 р. | |
| Читай-город 5/5 | 699 р. | наличие уточняйте 02.12.2023 |
| AliExpress 5/5 | ||
| Мегамаркет 5/5 | ||
Описание
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы формирования учебной деятельности (УД), наиболее значимые при обучении глухих и слабослышащих детей младшего школьного возраста, и способствующие раскрытию их природных задатков - индивидуальных особенностей личности и мышления.
В круг рассматриваемых вопросов входят:
- теоретические основы УД в развитии личности слабослышащего ребенка;
- особенности мотивации сферы УД младших школьников с нарушением слуха;
- инновационная модель формирования УД детей этой категории;
- содержание учебного материала и его роль в мотивации обучения.
Пособие адресовано студентам и специалистам в области специальной педагогики и психологии.
Смотри также Характеристики.
Яндекс.Маркет
Содержание
Глава 1. Основные аспекты учебной деятельности
и развития личности
Глава 2. Особенности мотивационной сферы
учебной деятельности младших школьников с
нарушением слуха
Исходные теоретические положения
Место различных мотивов в системе мотивации
учебной деятельности
Особенности учебно-познавательной мотивации
младших глухих и слабослышащих школьников
Формирование целеполагания у младших
школьников с нарушением слуха
Глава 3. Инновационная модель формирования
учебной деятельности младших школьников с
нарушением слуха
Исходные концептуальные положения
Роль содержания учебного материала в мотивации
учения
Организация учебной деятельности как один из
путей создания мотивации
Использование личностно-ролевого подход при
формировании учебной деятельности
Заключение
Список литературы
О книге
| Издатель | Владос |
| Год издания | 2017 |
| Страниц | 128 |
| Переплёт | мягкий |
| ISBN | 978-5-691-02265-4 |
| Размеры | 14,00 см × 20,50 см × 0,60 см |
| Формат | 60х90/16 |
| Тематика | Образование особых групп лиц, дефектология |
| Тираж | 5000 |
| Автор(ы) | Речицкая Екатерина Григорьевна |
| Переплет | Мягкий переплёт |
| Возрастные ограничения | 16 |
| Кол-во страниц | 128 |
| Серия | Коррекционная педагогика |
| Обложка | мягкая обложка |
| Язык издания | rus |
Книги где автор: Речицкая Екатерина Григорьевна
Пособия для детей с ограниченными возможностями - издательство "Владос"
Категория 315 р. - 472 р.
Пособия для детей с ограниченными возможностями - издательство "Владос" »
